文章用()描写来表现大榕树的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:32:30
用打比方的方法介绍大榕树

枝叶茂盛的大榕树就像一把撑开的绿绒大伞

鸟的天堂描写大榕树那一段中心句是什什么 鸟的天堂描写大榕树那一段中心句是什什么

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.

描写大榕树好词

苍翠欲滴亭亭玉立直插云霄冰清玉洁傲雪凌风迎风招展漫山遍野清香四溢枝叶扶疏竹影婆娑清新高雅一枝独秀高耸挺拔挺拔苍劲疾风知劲一派生气袅娜多姿郁郁葱葱苍翠茂盛高大挺拔枝叶繁密盘虬卧龙

鸟的天堂文章用 — 描写来表现大榕树的

小学学过,只记得那个图片,海面上一棵长得像海龟的大榕树,很想去那儿住.用静态描写来表现大榕树的大、茂盛的特点,用动态来表现鸟儿的多、欢快

描写大榕树的作文

1__榕树.学名(FicusmicrocarpaL.f.),桑科,常绿乔木.榕树根据用途可分为绿化树、榕树桩盆景、榕树瓜(地瓜榕、人参榕)盆景.由于榕树根系发达,根部常隆起,并凸出地面,因她的要块造型

描写大榕树很高的句子,有没有?

犹如巨人般,耸立在那儿.

文章用______描写来表现大榕树的_____、_____、_____的特点;用_____来表现鸟儿的______、__

文章用(静态)描写来表现大榕树的(大)(茂盛)(美)的特点,用(动态)描写鸟儿的(多)(快乐)(自在).

通过描写眼睛来表现人物的性格特点的文章100字左右要写同学的

今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云.(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶.(原来“我

鸟的天堂 文章用什么 来描写大榕树的 什么

应该是用木桩来描写大榕树无数的树根.

鸟的天堂,用( )来表现大榕树的( )( )( )

鸟的天堂中,用(静态描写)来表现大榕树的(大)(茂盛)(美).

《鸟的天堂》文章用什么来描写表现大榕树的什么特点,用什么来表现鸟的的3个特点是什么

用茂盛来描写大榕树的,用多,欢乐来表现鸟的三个特点参考资料:4年级语文书用外貌形状来描写大榕树枝繁叶茂、大的特点.用鸟影、鸟声、鸟的外形来表现鸟多、热闹、在大榕树中生活得快乐的特点.

鸟的天堂,描写大榕树的句子有那些

1.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿的可爱.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方.2.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树

大榕树的描写段落(400字以上)

榕树.学名(FicusmicrocarpaL.f.),桑科,常绿乔木.榕树根据用途可分为绿化树、榕树桩盆景、榕树瓜(地瓜榕、人参榕)盆景.由于榕树根系发达,根部常隆起,并凸出地面,因她的要块造型独特,

描写校园里的大榕树的好词好句

句:1·那棵大榕树,好像一把擎天巨伞,独木成林,遮住了一大片地边.2·老榕树绿叶铺天盖地,像是从空中飘下了半片绿色的云雾,走进这云雾中,空气特别的清凉芬芳,使人开朗.3·春天,大榕树舒展着它柔软的枝叶

鸟的天堂用()描写大榕树的()()()

两次见到鸟的不同景象茂盛庞大美丽

《鸟的天堂》一文是按什么顺序写得?文章用____描写大榕树的____、____、____.

《鸟的天堂》一文是按事情的发展顺序写的,文章运用了静态的描写方法描写了大榕树的根、枝干、叶.

用什么来表现大榕树的三个特点,又用什么来表现鸟的三个特点.

A:介绍大榕树1大:许多棵窄叶:多、密、绿(堆、簇、缝隙)枝干:枝上生根、数不清(投影,指出根、枝、干、叶联系生长特点)生命盎然:全部展示、颤动B:导入介绍“鸟”1、鸟多:到处、到处大小花黑应接不暇快

文章用什么描写来表现大榕树的3个什么特点

用茂盛来描写大榕树的,用多,欢乐来表现鸟的三个特点参考资料:4年级语文书用外貌形状来描写大榕树枝繁叶茂、大的特点.用鸟影、鸟声、鸟的外形来

鸟的天堂 按课文填空文章用 描写来表现大榕树的 、 、 的特点;用 来表现鸟儿的 、 、 .

文章用正面和侧面描写来表现大榕树的庞大、茂盛、生机勃勃;用动作、外貌描写来表现鸟儿自由、快乐、热闹.