文章标题"温暖的记忆"中的"温暖"含有几层意思,试坐分析

5.文中的女人是一个怎样的人?坚强、豁达开朗、朴实善良、热情真诚之人

难

今天的教室里,显得格外压抑.没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声.大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了.这是多么沉重的打击

1.文题“温暖的记忆”有哪几层深刻的含义?（1）大年初一凌晨,三轮车女工冒着大雪送“我”们回家（2）三轮车女工的善举,在大年初一合家团圆时辛苦拉客,即生活乐观积极的态度（3）三轮车夫对这个不幸女人的关

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.　　寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层

个人答案：1、概括文章中心思想2、引起读者注意

1.傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息.我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似

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今天的教室里,显得格外压抑.没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声.大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了.这是多么沉重的打击

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉

指的是最外层的标题比如原文中：一、……（一）……1.……（1）……二、……这里,一、二、是一级标题再问：二级标题又是什么？求完整回答再答：下一层就是二级标题（一）（二）

春节,是我们中华民族最重要的节日,也是我们中华民族独有的节日,但是每个家庭过春节的方式是不相同的,但我相信每个家庭都是充满着喜庆欢乐.　　就要过年了,第一件事是先要买年货,腊月二十五,我和妈妈就来到了

眼前,飘飘洒洒的雨丝敲打着每一片树叶,每一粒小石子,还有这个宽阔的塑胶操场……一首清脆的乐曲在我耳边奏起.很快,雨珠们欢聚一堂,一个个小水洼映入我的眼帘,它们又一次勾起了我的回忆……“丁零零零零零——

你等等我撒!福建大家呢基督教解放军.再答：　我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻……　　朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人

解题思路：首先我们要理解作文的题目，关键性的词语是“记忆”，就是文章是对往事的回忆，但是回忆的内容必须是“温暖”，也就是对我影响较大的，给我关心的事情。可以写自己的家人，老师，同学等。解题过程：温暖的

温暖的记忆翻开记忆的相薄,拭去些许的灰尘,一幅幅温暖的画面映入眼帘……　　那些温暖的歌　　本与同学约好一同去学校,哪知,同学却先走了,不禁愤愤不平,心生不满：“哼,不讲信用,再也不理你了!”无奈,只好

……既然是记忆,自己写最好了.

游玩外滩国庆节放假了,我爸爸带我去上海玩,坐了好长时间的长途客车终于到达了我们的目的地——外滩.爸爸说外滩位于上海市中心区的黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地.我们靠在江边的栏杆上

解题思路：仔细审题，选择自己能驾御的典型材料，并用生动优美的语言来表达，以真切的情感来抒发自己的感悟，力求主题鲜明有感染力量。解题过程：温暖的记忆写作指导：1、认真审题：“温暖”是定语，可以理解为美好