作业帮文章以打破花瓶之后三位母亲的教育为主线,第一位母亲是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 03:24:04
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怎么得到这个花瓶的,你喜不喜欢它,你和它之间有什么故事,它是什么样子的,它里面是什么花…………………
永远的悔------季羡林--------------------------------------------------------------------------------题目是韩小蕙小
孙友田,当代诗人,中国作家协会会员,江苏省作家协会理事,文学创作一级,享受国务院特殊津贴.主要著作有诗集《煤海短歌》、儿童长诗《带血的泥哨》、《矿山鸟声》等10部,儿童知识读物《在黑宝石的家里》等.作
第一个母亲臭骂了孩子一顿,结果长大没什么出息.第二个母亲是富家,母亲对孩子说：“只要我孩子喜欢,打碎一个花瓶又有什么关系?”结果这个孩子有摔东西的“爱好”,最后把万贯家产都挥霍光了.第三个母亲没怎么样
1.是（为了一点小事而打骂孩子）2.是（太过宠孩子）3.是（让孩子学会独立,让孩子自己研究）结果是（第三位更有出息,成为了科学家）
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲
整篇文章主要写了燕子母亲的眼泪母亲的眼泪是文章的线索和主题母亲的眼泪做题目更加突出了文章的主旨：母爱的伟大
雨果曾经说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”他说的果真不错.在5月12日四川汶川大地震中,救援人员撬开水泥块时,一幅震撼人心的画面印入他们眼帘：一位妇女身体呈匍匐状,用脊梁拼命保护
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第一,母亲寓意伟大付出精神,有了母亲的付出,荷花才能开的更加艳丽；第二,荷叶更能映衬出荷花的美,以平凡衬托出荷花的清新高雅；第三,荷叶母亲这个题目具有拟人色彩,富有诗意.
高尔基长篇小说《母亲》
可是,没人回答.妈妈来到客厅一看,原来一只漂亮的花瓶打碎了.“这是谁打破的呀?”奶奶走出来,和蔼地问孩子们.可是,三个小朋友,都说不是自己打破的花瓶.晚饭过后,佳佳和姐姐、弟弟分别回了自己的家.晚上,
有工作或者事情会办砸,这几天办事工作多考虑一下结果,祝福你
第三位,因为她不因为小事骂孩子,也不溺爱孩子,而是让孩子学会独立,让孩子自己研究.
出题的人真奇葩!不知道,我觉得你的立意很好啊!
感谢母亲 “慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大. 在孩提时代,妈妈是我的主宰：饭是妈妈喂的,衣服是妈妈教
孙友田月光母亲母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁.不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我
1中国圣母——孔子之母颜徵在颜征在勤劳贤惠,教子有方,孔子从小在母亲和外公教育熏陶下,六七岁为儿嬉戏时,就知“陈俎豆,设礼容”,“十五而志于学,”从幼年便养成了困知勉行,不耻下问,谦恭知礼,处世深沉的
第一个母亲臭骂了孩子一顿,结果长大没什么出息.第二个母亲是富家,母亲对孩子说：“只要我孩子喜欢,打碎一个花瓶又有什么关系?”结果这个孩子有摔东西的“爱好”,最后把万贯家产都挥霍光了.第三个母亲没怎么样