文科高考一般会比模拟高多少分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 20:46:02
高中理科数学会比文科数学难多少

理科的题目可能要多转几个弯吧,文科转的弯少,比较基础.

历史高考模拟题

解题思路:你好!就设题来讲,第一个题还凑合,第二个题没大有意义,呵呵解题过程:一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考,这种情景最早出现在哪个朝代(D)A.西汉B.明清C.北宋

高考模拟试题

解题思路:考查综合知识解题过程:淮北市作为全国重要的能源基地,为国家经济社会发展作出了重大贡献。但长期的煤炭资源超强度开采,加之煤炭资源综合利用程度较低,给淮北带来了严重的经济、社会和环境问题。在国务

高考大题模拟

解题思路:(1)子弹射穿木块过程,子弹和木块系统动量守恒,根据守恒定律列式求解即可;(2)子弹射穿木块过程,对木块和子弹分别应用动能定理,可求木块滑行距离解题过程:见附件

我是陕西高三文科生.马上高考发现去年一道文科数学题没搞懂,希望数学高手能够帮帮忙,跪求啊.

孩子,他说的是折叠以后的三角形abc没折叠是是直角三角形折叠后是等边的你在仔细分析下

我现在高一,要分科了我想选理科,但文科的总分比理科高10多分,而且我数学才20【额但我不想读文科,文科只有地理好,历史正

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重庆2013高考语文作文 主旨大意是什么 主要是从哪些方面写才不算偏题 如果些偏了 一般会多少分

2013年重庆市高考作文题:根据大豆材料写作文材料作文,以大豆为题材,具体如下:大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物.可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气.人们需

我是高中文科数学总是学不好,请问怎么办,现在高二了.总是比平均分低几十分.

建议你尽快去参加课外辅导班,最好能是一对一的专业教师辅导(大学生家教效果甚微……).我当年高二的时候数学每次大考就是一个刚及格的水平,但是在一模之前的寒假同学给我介绍了一个专业家教老师,我和她整整学了

数学高考各大题都多少分

选择题60分(12道题,1道题5分)填空题20分(5道题,1道题4分)解答题70分(6道题,前5道题在9~12分之间,最后一题14分、或13分)再问:谢谢,我再问一下:北京的试卷经常改变分数的分布么?

侧石一般比沥青路面高多少

     在中间分隔带及两侧分隔带时,比路面高15~20cm;设置在路侧带两侧时,比路面高10~15cm,这是城市道路设计规范上的要求.在设计中:道路

高三文科数学三角函数题.高考复习基础题

由m*n=1得:根3sin(x/4)cos(x/4)+cos^2(x/4)=1二倍角公式根3sin(x/4)cos(x/4)=0.5-cos^2(x/4)+0.5(根3)/2*2sin(x/4)cos

高考英语作文中,这个低级错误会扣多少分?

严重语法错误会扣1—2分再问:请问一下我这句话哪儿错了再答:withthedevelopmentofoursociety,moreandmoreproblemshasalsooccured正确应为:W

高中文科数学高考考哪几册书?

所有必修都考,选修1-1和1-2必考;选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个

高考模拟卷

解题思路:在语境中选择最佳答案解题过程:1.Ourusualwalkistoorfromthesubway,______ishowwegettowork.A.whichB.whereC.asD.tha

2007高考模拟物理题

我有,但是图片上不来.你给邮箱?还有2007年山东东营物理高考模拟题你是要几模的.2006年烟台物理高考题不知道你是要几模的,且你提供的详细不够准确,所以只找到了……

高考模拟

解题思路:根据有效值的定义求解.取一个周期时间,将交流与直流分别通过相同的电阻,若产生的热量相同,直流的电流值,即为此交流的有效值.根据功率公式P=I2R算出比值.解题过程:最终答案:aA

(高考模拟)孙中山

解题思路:您好,首先要理解孙中山革命经历了以新三民主义的提出为标志经历了两个阶段,第一个阶段是辛亥革命为核心.第二个阶段以大革命运动为重要内容.解题过程:1,孙中山领导了辛亥革命,推翻了满清王朝,专制

陕西高考理综中物理占多少分?

物理110分,化学100分,生物90分

高考模拟题

解题思路:根据直线的相交关系、交点坐标,推导xn与xn-1的关系,符合等差数列的定义。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:

我今年高二,数学才三四十分,怎么快速提分,有多少分可以提高.我是文科生.

第一、注重基础知识点的掌握和补差意识.就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的.老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会(主要是没时间系统性的复习).第二、