作业帮文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 12:45:12
1、翻砖找蜈蚣；2、用手指按斑蝥；3、拔何首乌；4、摘覆盆子
【语段一】月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席.女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着.要问白洋淀有多少苇地?不知道.每年出
为下文桃花源的出现及情节的发展做铺垫
1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃
第二段的写景,非常精彩.第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理.石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它.说黄蜂“肥胖”,不仅是它的
小桥流水人家”原来指的是江南水乡的美景,这里用作课题,是指文中讲到了小桥、流水和普通人家,用它来作为课题,不仅能反映家乡的美景,更有一种诗情画意的美感.
我爱春天,我爱看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香.转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤
第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?答：写了：空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓.用了：“隔”“闻”“伐”取”见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于
有关人的春耕场景,作用写出了傍晚上灯时的安静和平,衬托出春天充满生机,给人蓬勃向上的感受.
清澈新鲜的空气,黑暗夜色,整个村子的白房顶,烟囱里的烟子,披霜的树木、雪堆,繁星.清楚的天河
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,
《西湖七月半》以一种诙谐的手法,写出了游湖的五种人,他们各有特色,各不相同.作者开篇就点明了人是本文的主要描写对象：“西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人”,接着就以三言两语的笔画勾勒出五种形态各
第四自然段写月下荷塘.描写层次是先写叶,再写花,后写清香；先写静态,但静中有动,后写动态.修辞手法有比喻、拟人、通感,还采用许多叠字,增强了语言的音乐美.
1.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。2.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾.3.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿
详写的是：泥墙根一带,斑蝥,何首乌,覆盆子.略写的是：菜畦,皂荚树,桑葚,鸣蝉,黄蜂.
“春”,在国王的文本情感,场景.清代笔,春草是如此的天真,可爱.“花园,田野,看向,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打二辊子,踢几脚球,跑比赛了几次,赶上好几次躲闪.”如果作者不由衷的发自内心的感情,
写了空地上的美景：一切都是那样生气勃勃,作者着重写了复苏了生命的种种小生物——蝌蚪、苍蝇、小甲虫、姬蜂、粉蝶,它们沐浴着春天的阳光,在水环境中嬉戏.有些并不能引起人们美感的东西,甚至使人觉得讨厌的,如
小桥流水人家谢小桥流水人家
在这个阳光明媚的早晨,我来到公园,深吸一口气,雨后清新的空气,使我神清气爽,差点让我陶醉了.我躺在草地上,侧着身子发呆,手中随意的拨弄着草丛,或许是真的感觉无聊了.用力的起身,无意间看见了姹紫嫣红的花