文段开头为什么反复写-搜答案-智慧作业帮

年华如白驹过隙办.许多年过去了,不少事情已尽模糊,有的轮番到覅恶业球不可的,但有几件事情群记忆犹新,仿佛“活灵活现的展现在我的眼前

是什么类型检讨书?如果是给老师写可用看看下面这个尊敬的XX老师：对不起,我错了.我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气,我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦,我对我的过失向你表示无比的歉意

注重写人物的外貌是为了突出人物的性格特点.阿累反复写鲁迅先生的瘦其实是为了突出鲁迅的刚毅顽强.

（1）、变化过程：满足、自豪→厌恶、自卑→淡忘、隔绝→感动、悔悟1)满足、自豪：第五段“代替”、“搀”,第九段“倚”、“极自由地吃”.2)厌恶、自卑：第十段“我”是弃婴,母亲是瞎子,“不同一般”第十一

爱在哪里,爱在长辈无微不至的关爱里爱在哪里,爱在同学互相帮助的友爱里爱在哪里,爱在情侣你侬我侬的恋爱里爱在哪里,爱在老师无私教诲的奉献中最后一句不太好,你可以改一改,

表现出“我”急切的心情,“我”急于回家见爸爸,告诉他这一天我的情况和自己的收获；也有一种再也见不到爸爸的预感.

开头：这句话表面上是在问读者,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋.结尾：照应了开头,突出作者关于时光匆匆的感慨,引人深思.by——zero

表达了作者急切想要回家的心情（仅供参考)

这属于环境描写的作用,渲染一种风雨交加的恶劣气候环境,为下文红莲被荷叶保护,揭示母爱主题做铺垫

开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说：“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔.又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为

写众人反复笑,是写出了孔乙己当时生活的环境,从而写出当时社会的麻木不仁,利用坏境烘托出孔乙己的可悲与受当时科举制毒害.

可能是突出作者的心情.犹如下雨般再问：送你了35分再问：送你了35分

分段：第一段（1至4自然段）：写鼓响之前,后生们的样子.第二段（5至17自然段）写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.第三段（18至20）鼓声停息之后给人的感受.中心思想：作者以激情四溢

在这部《城南旧事》中,所有的人都很善良,无论是小偷、疯子还是保姆,其中总是可以看到阳光和光明,有时,一点也感觉不到旧社会的黑暗,然而难过的地方总是有的.那个疯子本来是个好人,因为丈夫是进步大学生,被政

因为他已经察觉爸爸要永远离我而去了,所以他要快点回家去.强调了作者急切、匆忙、不敢回去晚了的心理

1、回忆教我们学会如何去面对今天和明天,去吸取回忆中的甜和苦.2、回忆就是追忆过去,同时附带地加上一些从前没有的东西.3、我向来是不大喜欢回忆过去的,我始终固执地认为回忆都是痛苦的.悲伤的回忆会让人因

什么文章?再问：爸爸的花儿落了再答：渲染一种不好的预感，可是说是对后来”爸爸“逝世这个消息的暗示，也体现了作者与父亲感情之深。。

1.想让爸爸妈妈看到自己的小学毕业文凭.2.告诉他们,自己在毕业典礼上十分顺利3.对于爸爸的病情,心里有一种不好的预感,想赶快见到爸爸.

突出荷花的无助可怜和荷叶的勇敢慈怜,表达作者对母爱的赞美之情

我觉得没必要这样写．这样写的好处是反复强调突出,当然音律上也好