作业帮文段在文章中的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 11:13:06
句子在文章结尾的作用：总结上文（总结全文）点明中心（揭示主旨）强调中心升华中心（升华主题）注意以上三种不能同时出现发人深思,留给读者思考的余地照应标题照应开头（就是首尾响应）
这只是我的理解啊!视觉. 整个天空一片蔚蓝.天上只有一朵云彩,似乎是在飘动,似乎是在消散.没有风,天气暖和……空气里仿佛弥漫着鲜牛奶似的东西!听觉. 云雀在鸣啭,大脖子鸽群咕咕叫着,燕子无声地飞翔,马
总领全文它们指前面提到的战士运输的牲口
记叙文开头作用----开篇点题、议论抒情、引出下文、设置悬念、交待背景、交待写作缘由等.中间句或段的作用-----过渡（承上、启下、承上启下）说明文开头句作用-----说明特征、说明对象中间某段或句的
1、按：在这里是用手压的意思,表现了我种下土豆时的不经意,反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽.2、插叙的写法.文章第⑥⑦段插叙了法国人爱土豆花的典故,突出了土豆不仅实用而且美丽的特点.插叙使文章
应该是,老师给了他鼓励,并给他讲了自己小时候的故事吧.自己写的哦,望楼主采纳
(1)开篇点题（2）突出表现陆游的对家乡的思念,对收复失地的渴望之情(3)通过写儿子,从而来衬托陆游希望祖国强大起来,人们能够振作起来抗争杀敌,祖国能够早日统一!（4）陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏
内容上表现了什么或者是使所写的某一方面更突出结构上在文章的中间判断承上启下、承上、启下在开头引起下文在篇末总结全文深化主题等
感觉上是过渡作用~之前讲百草园里快乐无忧、却有点孤单的生活,之后讲三味书屋里和迂腐但仁善的老夫子还有一群孩子们之间的故事.百度百科里有现成的话：从百草园到三味书屋的过渡本文第9段为全文的过渡段,从内容
①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用.②主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾.③衔接句这种句子有承上启下作用. ④深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作用.
（例子）……,具体、准确地说明了……,体现了说明文的准确性、科学性.（套用这个格式应该没错）
列数字：即简明扼要,又准确具体,一目了然,能给读者留下清晰映像.数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据
交代了伯乐对千里马命运的决定作用,突出了识马的重要.这是偶们老师说的,不知道对不对,看看对你有没有用吧!
比喻：①生动形象地写出……事物的……特点.②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.拟人：生动形象地写出……事物的……特点.（拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等.）排比：①增强语气语
总领全文的作用惊异和悲哀是指作者觉得竟然能在这里的冬天看到风筝而觉得很惊奇,悲哀是指作者看到风筝想起来自己以前对弟弟做的对不起的事所以觉得很悲哀
总领全文,描写鸟儿的特点再问：每天早上画眉鸟的叫声有什么特点？作者又是如何来描写画眉鸟的叫声的？再答：婉转动听，清脆，响亮再答：比喻为瀑布和泉水
承接上文.连接下文...使整体文章有条理
楼主应该分文章读,考试常常考的是1个说明文,1个记叙文,1个议论文说明文：不用大读,涉猎懂吗,直接看问题,从问题入手来看文章.记叙文：阅读时做好标记,也是通过读完以后看问题.议论文：注意题目、开头、结
不能一概而论,要看这个句子在文章的什么位置出现.首尾呼应也可以的.要具体情况具体分析.多做以后总结规律就可以了.