文正的结尾很畜读到结尾我们不禁要问乔依醒来后会怎么想

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋

吴老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业.她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我.我要向她学习.

我读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很大的启发,给读者留下了无尽的回味.

宽恕是要先从自己的内心开始,唯有宽恕了自己,我们才能宽恕别人,或接受别人的宽恕.宽恕就是一片爱的阳光,它不仅温暖自己,也温暖别人!

乔依醒来以后,她的妻子正在擦桌子.她的妻子看见乔依醒了,就对他说：“乔依,刚才一个老太太给了我们一大笔钱.”乔依说：“什么!她长什么样!”妻子说：“她身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆紫色的小汽车.”乔依

…文章发上来啊

侧面表现渔民的悲惨生活,体现了作者对渔民生活的同情,进一步突出三峡山高水长的特点,反衬三峡秋的凄凉.

我们的校园我们的学校座落在云南省昭通市城东南面,它是“昭通市实验小学”,是昭通最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪.走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文

我的朋友人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐······在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,

开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没

这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.

瞧,这就是我们班的流行风,你是不是也很想来到我们班呢?

文章开头的提问,读者可能会觉得没什么感觉,但是在读者通读全文之后,再次提出这个问题,读者就会对同一个问题有一个更深入的体会,从而加强读者对此的印象.并且统领全文,前后照应.看似在问,实际上表达了作者对

开头：今天是“六.一”国际儿童节,我们全世界小朋友共同的节日.早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进.走

太阳慢慢地落坡了,今天的最后一节课是物理课,也是我们的学校里面教龄最高的一位老师-彭老师的课!黄老师是我们四川省富顺县第六中学校的老牌大学生!今天因为讲到动力学里面几个能量的转换,引起了老师在四川大学

①节约是一种美德,节约是一种智慧.要知道,我们吃的粮食是农民伯伯们辛勤的劳动才取得的成果.节约,就从我们做起,就从现在做起,就从实际行动开始!②　有句古话讲得好：“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒

不名一文

1.《每个父亲都是一把钥匙》：每个父亲都是一把钥匙,为儿女开启生命,打开生活的门.2.《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争,其乐无穷.——记一辆纺车.”3.《小树的灵魂》：失敬了,小柏树!4.《读你

温暖的时光静静的却不孤单,相依也是一种温暖.我们的空空的心,总是会被彼此填满.简简单单的快乐,充满了温暖的时光.——题记从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的.老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了

〖赏析〗《壶口瀑布》是一篇描写水的游记.作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山.全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了