文化生活第四单元思维导图-搜答案-智慧作业帮

解题思路：明确问题的前后逻辑解题过程：这不单元比难懂，本单元共讲了三个层层递进的问题：一大众文化建设（即文化市场的管理与建设），在这个建设中，提到了奏响主旋律（即社会主义文化）二（主旋律建设）&mda

其实政治最主要的就是你要弄懂它问的是什么,弄懂了问什么、答题都有一个模式的.这课主要是考文化生活对我们的意义和对我国当前文化生活的了解,了解文化生活的两面性和如何选择正确的文化生活,弄懂这些考试就不难

我怎么不知道这些东西之间还有从属关系.Orz我想说政治考试不会给出你这些东西让你列它们的关系的,你得首先弄清楚它们的含义.比如社会主义核心价值体系具体包括哪些内容,这些比较基础的概念性东西才是考试会考

1、特色社会主义文化与社会主义先进文化是特殊与一般的关系.要有社会主义特色,还得是积极进取的又创造力的先进文化.2、前者是后者的动力,后者又是前者的前提.只有特色社会主义文化发展了,才能推动文化大繁荣

有1-5单元的知识点总结要不?

本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多.教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的.本单元的教学重点为：北

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

思维导图这种东西是要自己来画的,自己整理的,这样才有效果

第四单元

九.1.积累基础自私的公平2.博览群书《史记》的诞生一枚勋章的获得成功者付出相应的代价3.王羲之临池学书,水滴石穿,李时珍著《本草纲目》,司马迁写《史记》.4.做任何事情都要持之以恒,不能半途而废.比

先进文化是从文化节的性质角度讲的,是相对于落后文化而言,中国特色的社会主义文化就是先进文化.根据十八报告的内容教材作了修改主,提出了中国特色社会主义文化强国目标和中国特色的社会主义文化发展道路.中国特

先菜纳再问：思维导图再问：要思维导图

好吧,其实我是一理科生...我觉得...从提高农村对文化娱乐、文化知识和文化消费的需求,和政府对农村文化假设的投入考虑,可以突出表现出农村的特色,提高民风习俗的宣传

1、“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.”是反映先进生产力发

180*（1+30%）=243页243除以2/13=1458页再问：不用了，我已经算好了

如图7,东西、南北两条路交叉成直角,甲距路口中心1500米,乙在路口中心,甲由南向北,乙由西向东,同时行走.5分钟后,甲尚未走到路口,两人离路口中心距离相等；又走45分钟后,两人离路口的距离又相等.求

你用的是哪里的教材再问：河北省保定市再答：我们的教材不一样再答：耶再答：初一上，是中国历史吧再问：嗯再问：你是哪的教材再答：上海再答：也就是说你们没有开卷再问：额，开卷了，这是留的作业再答：好吧再答：

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖

问什么

http://wenku.baidu.com/link?url=rD4-eGw0pj8B_jGZwy4KFjCKaRf_CtuCFEuqPCbOMycVDtOtgyTX23YoahuZ3-0NcYvo