文中的画线句运用了什么修辞手法他表现了景物怎样的特点-搜答案-智慧作业帮

拟人.效果：拟人的手法运用使得单纯枯燥的阴天变得生动,活泼.

4、比喻,把北大比作一条生命饱满的河流,学生是渴望着拥抱未来的船客,老师是辛勤的舵手与船工,学校、学生、老师的三者关系在这个比喻中既形象又深刻.

运用类比,将青春美丽换到了科学教科书里,比作化学的置换反应

表达了伏尔泰他对于强者的鄙视和弱者的安抚,在他眼里只有公平,公正,没有邪恶.

你好!比喻,把鼓声比若雷鸣.对两岸村民呐喊助威的情景进行了生动细致的描述,给人留下深刻印象,恰到好处地写出了鼓声震天、喊声动地的阔大、热烈场景

运用夸张、比喻,生动形象的表现出“我”内心的紧张不安与孤独无助.我们老师讲过了.

比喻、拟人、排比、双关、……都是起让语言更生动的作用

常见的修辞手法无非就是：比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

比喻再答：起承上启下

很简单的拟人修辞手法啊花比作女人

有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然走出的美妙很和谐的音乐；天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；世态万象,在他心目里就是一本百科全书.

答案：外貌描写：戴个老花镜,穿着破烂又邋遢；老人的外套油迹斑斑的；摊开的双手老茧重重.作用：为下文作铺垫,突出老人的善良和爱心.

一楼疑问二楼加强语气三楼陈述四楼待定貌似都不是修辞手法哦我错了——飘走~

暗喻将落蕊比作水墨画,突出了北国之春的魅力,形象生动

用比喻修辞手法所要强调,突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密,团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球,突出了蚂蚁紧密,团结,同生共死的特点

划线在哪?猜是划在蓝天下面吧,应该是借代,突出心胸豁达,或者豁然开朗,或者心情平静,或者与世无争.

猪被缚声,磨刀声,杀猪声,出血声,燖(xún,用沸水略烫)剥声,历历不爽也.”运用排比的修辞手法,描述了声响的复杂,赞叹表演者高超的技艺,突出杀猪时紧张的气氛,给人以身临其境之感.

突出了伏尔泰的爱憎分明,体现了他对权贵的藐视和对人民的博爱,

图呢?再答：什么文章？什么句子？再问：

是一个排比句/