文中画线部分是从哪些方面来刻画-搜答案-智慧作业帮

把x^2+y^2=t^2两边对t求导.x,y是关于时间的函数,应该写成x(t)^2+y(t)^2=l^2再问：抱歉还是不懂再答：就是，大学数学你学了没？x，y实际上是跟时间t相关的，如果把x=f(t)

1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看.B从性情角度写猫的天生忧郁,

这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵.这首七绝写小儿垂钓别有情趣.前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写.后两句诗侧重神态来写.此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

身先士卒,表示做什么工作都冲在最前端,不怕吃苦同甘共苦,表示与他人一起做事情时,不拍吃苦,与群众打成一片.

身先士卒,同甘共苦你是六年级的吧?我也是,我们老师讲过了,我是A+,

应该是以身作则

莫名其妙

1、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬

文中的“大同”社会指的是：人们不只是和自己的亲人感情好,赡养自己的父母,不单独抚育自己的孩子,让老人能够终其天年,成年人能够为社会效力,年幼的人能够顺利地成长.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的

1.谋生手段（职业是车夫）2.生理缺陷（谋生困难）3.居住条件（荒僻,破破落落,塌败）一至三点体现了他的一生凄凉艰难与我交往：1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.去世

1、从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点.2、淡妆浓抹总相宜.3、有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美.4、（1

那是解题的一种方法,显然【分析】中第一个不等式不好证明,构造一个新的函数通过求导等手段来证明不等式是很常用的一种方法,这种构造就是这题目的关键点,会构造这题就很简单,不会构造题目就有可能证不出来再问：

遗貌取神意蕴无穷——谈《老马》的象征意义对《老马》这首诗,臧克家曾说:"写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同."根据西方接受美学的理论,一件作品的诞生,不仅要经过作家

这几段写的是范进发疯和胡\x0d屠户治疯.主要写的是范进.正\x0d面写了范进的语言、动作,如,\x0d他“看了一遍,又念一遍”（简\x0d直不敢相信,唯恐是梦）,“把\x0d两手拍了一下,笑了一声,

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.过去的日子如（蜡烛）,被（火焰燃尽了）,如（桑叶）,被（春蚕吞食了）.

鸣叫、觅食、群居、飞行这几个方面.

环境,资质,风度

古诗文名句——花1、待到重九日,还来就菊花.唐孟浩然《过故人庄》2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、乱花渐欲诱人眼,浅草才干没马的蹄子.唐白居易《钱塘湖春行》4、人世

讲究亭台轩榭的布局图画美（总说）讲究假山池沼的配合（分说）大讲究花草树木的映衬局部讲究近景远景的层次角落图画美门窗图案美（分说）小屋瓦色彩美