文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象.-搜答案-智慧作业帮

第二个问题的答案可以是这样不?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,

妙对怒斥八国联军“八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后合地狂笑起来与应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言形成鲜明的对比.

晏子机智勇敢,聪明善于应变,懂得礼节,时刻维护国家利益和尊严,能屈能伸.楚王狭隘自大,目中无人,蛮野不知礼节,待人不友好,不懂尊重他人,自视甚高

竹林郁郁葱葱,与自大的人工刺槐林形成了鲜明的对比

（1）骑在人民的人,给人民当牛马的人；（2）把名字刻入石头的人,情愿作野草,等着地下的火烧的人；（3）他活着别人就不能活,他活着为了多数人更好的活.

“平凡的人因有理想而伟大”与英雄相对的就是平凡人,英雄蜕作庸人,因为放弃了理想,而平凡人却因为树立理想,坚定目标而变得伟大!

英雄失去理想,蜕作庸人.

楚王咄咄逼人,燕子热爱祖国呗...楚王就是死盯着人家非要人难看不可晏子呢,你楚王说我怎么样我都不生气,但是你说我的国家,我就庄严肃穆起来了,我就义正言辞的向你反驳了.晏婴具有热爱祖国刚正不阿的特点..

少小不努力,老大徒伤悲

滚滚而来,激流勇进…

1.好.“不料”一词褒贬鲜明,充满了嘲讽,同时也显出了我军的神勇；2.“歼灭”是把敌人消灭掉；“击溃”是把敌人打得溃不成军,不一定消灭.连用两

1战前把胜利的希望寄托在身边近臣的拥护和神灵的保佑上2作战时行事鲁莽3战胜后还不知为什么战胜大概是这样

“皇帝端坐在宝座上”的“端坐

早晨晨跑的人们穿上了长衣,带上了帽子,道路两边的树上树叶变黄了,树叶随着西风慢慢飘落,地里的庄稼也已经收割完了,只剩下荒芜的稻草叶,地里也已经听不到各种虫子的叫声,青蛙和蛇已经看不见了,秋天到了!

可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫.可以杀人,也可以治病救人.

心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣

当学徒饱受虐待这篇课文就是将学徒苦回忆乐形成对比反衬这篇课文还运用了穿插写法

枯藤老树昏鸦古道西风瘦马

楚王：骄傲自大,自作聪明,仗势欺人,却勇于承认错误晏子：不卑不亢,机智善辩,有礼有节

英勇善战,锐不可当