作业帮文中句子有多少种
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 12:15:40
环境描写,烘托人物情感,渲染害怕气氛.
复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
解题思路：之解题过程：【之】（一）代词。1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》
《赤壁之战》：“众士慕仰,～水之归海.”《邹忌讽齐王纳谏》：“徐公不～君之美也.”《鸿门宴》：“～入前为寿.”《捕蛇者说》：“更～役,复～赋.”《齐桓晋文之事》：“以～所为,求～所欲,犹缘木而求鱼也.
柳宗元《捕蛇者说》：1.君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.2.余悲之,且曰：“若毒之乎?余将告于莅（lì）事者,更若役,复若赋,则何如?”3.余闻而愈悲.
文言文句子节奏停顿划分掌握下列句子的朗读停顿：①可/以/一战②再/而衰,三/而竭③我/孰与/城北徐公美④如使/人之所欲/莫甚于生⑤由是/则/可以辟患/而有不为也⑥故/天将/降大任/于/是人也⑦必/先/
总结,过度,承上,启下,铺垫.等,具体情况具体办
我：吾,余,予,我,朕（在秦代之前是普通的第一人称,如《楚辞离骚》中朕皇考曰伯庸）你：女（汝）,尔,若,乃,而,子等等他：其,之等上古汉语中没有用作主语的第三人称
东施效颦说春秋时候,越国有个名叫西施的姑娘,她非常美丽、漂亮,一举一动也很动人.他有心口疼的疾病,犯病时总是用手按住胸口,紧皱眉头.因为人们喜欢她,所以她这副病态,在人们眼里也妩媚可爱,楚楚动人.西施
●奇（一）qíㄑㄧˊ（1）特殊的,稀罕,不常见的：闻.迹.志.观.妙.巧.耻大辱.（2）出人意料的,令人不测的：兵.计.袭.制胜.（3）惊异,引以为奇：怪..不足为～.（二）jīㄐㄧˉ（1）数目不成双
是侧面描写,也是间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,使文章或小说更加生动和感人.侧面描写是对正面描写的有益补充.侧面描写有利于表现人物的性格
再答：谢了
通常划在“而”之前如：舍生/而取义既已知吾知之/而问我荆国有余于地/而不足于民
笔落惊风雨,诗成泣鬼神
好一个安塞腰鼓在文中反复出现是起强调作用,突出作者对安塞腰鼓的特别喜爱和赞美!我高考时语文考了130分,你若满意我的回答,分可送我
勿以善小而不为再问：有按照的以吗再答：哎呀。。。我才初一而已。。。再答：以为妙觉再答：口技里的。再答：？再问：哦(⊙o⊙)哦再问：以是按照的意思有没有再答：我想想。再答：策之不以其道。再答：这个可否？
核舟记作者:魏学洢\x0d明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.\x0d舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱
余,吾,予,身,区区.仆,鄙,愚,鄙人,卑人,小人,小子,小可在下,末学,晚生,不佞,不才,不惠,不肖,牛马走乃公老朽,老拙,老夫,小老儿,老汉,老可,老躯,老身,朽人老妾,老身,老娘愚兄,为兄小弟,
景物描写渲染环境体现生机呼应下文“生命”
这是富有神奇色彩的描述,其实没有河水那么宽的树干,还有,马车那么重,怎么能在一段木杆上行驶,再说,一段树干怎么能搭成一座桥呢?课文中这类带传奇色彩的描写还有很多,比如：沼泽地上撒羊毛,因公主无心梳妆树