作业帮文中叙述湖心亭奇遇时运用了哪些写人的握的方法表达了作者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 09:26:51
语言描写、动作描写、神态描写表现作者遇见知己喜悦的心情和豪爽的性情.
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作.作者出身官僚家庭,一生未做官.他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“
神态、语言、动作描写,表达了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情.
1.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手法
背景：崇祯五年十二月,余住西湖.时间：是日更定矣天气：大雪三日,湖中人鸟声俱绝.作用：用语朴素,平实,意蕴却很深远.既点明时间、地点,巧妙地利用明朝纪年表明自己不忘故国,不着痕迹地引逗出下文的大雪和湖
崇祯五年十二月,我住在杭州西湖.大雪接连下了几天,湖中行人,飞鸟和各种声音都消失了.这一天打更以后,我撑着一叶扁舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭观赏雪景.（湖上）弥漫着水气凝成的冰花,天与云
通过对西湖雪景的描写,以及湖心亭奇遇的记叙,表达了作者文人雅士的淡淡哀愁和遗世独立的高洁情怀,同时含蓄表达了对故国的思念之情.
海内存知己,天涯若比邻.--------王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.―――王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.―――李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺,不
主要运用语言描写和侧面描写刻画人物的方法
你好,很高兴回答你的问题作者在介绍夹丝网防盗玻璃时运用了什么【举例子、作诠释、打比方】的说明方法
1.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手法
神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情
1.崇祯五年十二月时作者划船来到大雪后的西湖湖心亭.2.巧遇知己,金陵人士.3.简练朴素,不加渲染.4.冰花一片弥漫,美不上手.我看见水墨画般的天,云,山,谁在雾中若因与偶先,上下全是白的.湖上的影子
1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手
1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手
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比喻：危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、季路作为季氏家臣而没有尽到责任.“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的比喻有双重喻义：一是将季氏比作虎兕,将颛臾比作龟玉.季氏攻打颛臾
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雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,唯长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.主要写的可以四个字概括：堤、亭、舟、人.