文中原谷以其父之道还治其父之身迫使父亲悔改,从中我们看到他是一个怎样的人?-搜答案-智慧作业帮

第一个其驾驭的第二个是它的

1、停顿不正确的是A2、晏子其实反对齐景公一怒乱杀无辜,但没有直言劝谏齐王,而是从维护齐王的根本利益的角度,顺着齐王的话进行讽谏,列出烛邹三条罪,指出枉杀无辜之人的荒唐行径将带来的严重后果,从而达到劝

其：如以其无礼于晋,其：代词,指代郑国.君知其难也.其：句中语气词.吾其还也.其：表语气.之：如公从之.之：代词,指代派遣烛之武出使秦师.同样用法的句子还有：使杞子、逢孙、杨孙戍之；亦去之；均指代郑国

它的,指千里马再问：尽其材，也指它的吗？具体讲一下再答：是，意指不能按照千里马的食量来喂饱它从而发挥它的才能

突出了“食马者”平庸、愚妄浅薄

这是马说里的话.意思是：养马人鞭策马不按照应有的方法,喂马不能让他吃饱,马鸣叫不知道他是什么意思.

鞭策它不按照驾驭千里马的方法,喂养它却不能充分施展出它的才能,听它嘶鸣却不能通晓它的意思

这句话的意思是：就是鞭策它（指千里马）不用正确的方法.而其中的“其”意思是“它”,而不是“它的”,这个“它”代指千里马

“之”的用法：1.代词,第三人称代词,他、它、她（们）.如：后秦击赵者再,李牧连却之.谓之后洞也.2.指示代词,这、此.如：入之甚寒.3.助词a.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.如：赂秦

这句中的“其”是“他们”的意思,指古代求学的人.全句译为：因为他们（古代研究学问的人）深入地思考而无处不在啊.这知这样说对您有否帮助.

我曾经服侍先王（秦惠文王）,他用大腿压在我身上,我就感到浑身疲乏非常吃力；可当他全身压在我身上时,我却不感到重.这是为什么呢?因为这个姿势对我有利.现在要救韩国,我们兵不多,粮草不足,根本救不了.要想

驾驭它不是按照驾驭千里马的方法,喂养它不能让它的才能充分发挥出来.

（养马人）驱使它不按照（驱使千里马的）正确方法,喂养它不能充分发挥它的才能,

驾驭它不是按照驾驭千里马的方法,喂养它不能让它的才能充分发挥出来.

代词,代指千里马

景公说：请问求贤的方法.晏子回答说：通过他交往哪些人来观察他,通过他的所作所为来评价他.不要根据他的言辞华丽善辩判定他的行为,不要根据别人对他的非议诋毁或赞誉判定他的为人.这样,人们就不会为博得好品行

[原文]许昌市人张小济,已婚女性通力丰富.富裕,不择手段,赤珠唯一的孩子去了.丰富的生病和死亡,做附小籍家庭财富.孝治葬礼仪式.时间长了,孩子在运输过程中的乞丐,孝顺基地看到的恻然说：“Runeng浇

（生而眇者）问之有目者（生而眇者）扣盘而得其声省略了主语.

第一句突出当时仲永的天资聪慧,文采有可观之处,为下文做了铺垫.第二句,写出了同县人的好奇,为下文故事情节发展说明了原因.2句都有为下文做铺垫的意思.

问之有目者“之”指代“日”扣盘而得其声“其”指代“日”