文中加点的差不多能去掉吗.为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:32:06
文中加点的 差不多 一词能不能去掉 为什么

是因为“差不多”不能代表全部

看云识天气第二自然段中加点的词往往常常能后去掉为什么?

不能,起限制作用,说明一般情况如此,并不排除有特殊情况存在,说明了说明文语言的严密与精确!我们老师讲的你也是初一?很高兴成为好朋友!@

“音乐之都维也纳”文中加点词能否去掉

不能,1、重点突出2、强化记忆

文中加点词语“对人类而言”能否去掉?为什么?

虽然没有看到整篇文章,但我觉得这一般是可以去掉的,因去掉这几个字不什么影响的文章要表达的意思再问:不可以,对人类而言并不代表其他生物,这样写突出了说明文语言的准确。谢谢为我解答

《晏子使楚》下列句子中加点的词语能去掉吗为什么

装着现出晏子的聪明才干和智慧,不能去掉采纳哦

下面句子中加点的词是否能去掉?为什么?下面句子中加点的词是否能去掉?为什么?①采用纳米技术,

①采用纳米技术,可使现有雷达的体积缩小数千杯.(现有)不能去掉,现有雷达的体积已经比最早的雷达缩小数千倍了,在现有的基础上在缩小数千倍,才能突出纳米技术的高超.②用纳米技术制造的微型武器系统,几乎没有

新闻两则阅读题上文中加点的“至发电时止”能去掉吗?为什么?

1.不能,因为至止是时间限制词语,说明以下的文章的内容是在发电时之前发生的,体现了说明文的准确性.

仔细阅读文中加点词的段落,想想这些加点的词能否去掉?为什么?

不能,这个词的意思是……,去掉后表示……,与原意不符.

句中加点词能去掉吗?说说理由.

整个,说明覆盖面很大,是形容词不可估量,说明损失很严重凡是,统统,说明了八国联军对圆明园的残暴.

下面句子中加点的词是否能去掉?为什么?

不能,这些句子应该出自说明文.这些加点词体现了说明文语言的准确性和严密性.

关于《芦花荡》习题 1.上文写了一件什么事?请用一句话概括.2.第四段中加点的“好像”一词是否能去掉?为什么?3.文中划

1.老头子为大菱报仇的故事.2.“好像”不能删去.因为这个词表现了老头子的机智、勇敢和沉着.3.划船本领高4.老头子在心里狠狠地想着:小鬼子,继续转吧,继续转吧,我今天不把你们弄趴下我就对不起大家!⒈

苏州园林一文中至于池沼大多引用活水的大多能去掉吗?为什么?

答:不能去掉.因为"大多"表示多数情况下,本句意思是池沼多数情况下引用活水.如果去掉“大多”,意思就变成了“池沼只引用活水”,与事实不符.这样写,体现了说明文语言的准确性.不知您是否满意?

圆明园的毁灭 文中加点的字词能不能去掉,从中体会到了什么

不能去掉,因为这样更能现出对于圆明园毁灭的悲愤.

1.上文中加点的"至发电时止"能去掉吗!为什么!)

1.不能,因为至止是时间限制词语,说明以下的文章的内容是在发电时之前发生的,体现了说明文的准确性.2.敌人毫无斗志,纷纷溃退;我军所遇之抵抗,甚为微弱.3.因为1.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再

"母亲的电话"文中加点的句子中"马致远词"的"凄凉"是怎么的?你能写出有关的句子吗?

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。再问:................

《真理诞生于一百个问号之后 》第二自然段的“ 差不多 ”能去掉吗?为什么?

不能.因为去掉差不多就说明名一个现象中都能发现问题,科学是需要不断探索的.

诗句中加点的数量词能去掉吗?为什么 在山的那边

诗词小筑为您诗句中加点的数量词不能去掉.诗人以群山和大海作为意象,用大海比作思想,用群山表示困难重重,用爬山比喻艰苦奋斗,所以用“一次次”、“一座座”等叠加的数量词来加强了这种经历艰难困苦的表达效果,