文中写庙僧和讲学家都找不到石兽

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:09:49
文中指出老河兵比讲学家高明的原因是什么

因为老河兵巡河多年,能综合实际经验,从多方面考虑问题,而讲学家主观臆断

文言文中“以”作连词和介词都可以当原因讲,如何区别,请举课本例句说明

看后面是名词或名词性词组则是介词,若是句子就是连词.

《河中石兽》1、对于讲学家的言论,众服为确论,这反映了一种怎样的现象?

1.迷茫服从2.因为他是知识渊博的学者3.因为每个人都有不同的思想

既然石兽是按照老河兵的判断找回来的,文中为什么还要详写寺僧和讲学家判断石兽位置的

那是因为,老河兵靠的的经验,而后者靠的是学问!不同的比较得出不同的结论!

文中两次写了笑,讲学家闻之笑之,老河兵闻之又笑之,这两次笑各有什么含义,

讲学家的笑:嘲笑僧人顺流而下寻找石兽的做法.说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的.老河兵的笑:嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,说明老河兵阅历深广,有实践经验._(:з」∠)_

在寻找石兽的问题上庙僧和讲学家犯了什么错误,为什么只有老河兵提出了正确的办法?《河中石兽》课后研讨与练习.-

寺僧高估了水流的推力,忽视了“石性沉重,沙性松浮”;讲学家只注意了“石性沉重,沙性松浮”,却忽视了水流的运动规律;老河兵经验丰富,将石性、沙性、水流的因素全面综合考虑,所以才能做出正确的判断您的采纳将

石中石兽这篇文章中寺僧,老河兵,讲学家是怎样的人

石中石兽这篇文章中寺僧,老河兵,讲学家是怎样的人

河中石兽:一讲学家设帐寺中 沧州南一寺临河干 岂能为暴涨携之去

1)设:摆设,摆放临:靠近携:带走2)的,助词它,指石兽,代词这个观点,代词它,指石兽,代词3)人们按照他的话去寻找,果然在上游的几里外找到了石兽.

河中石兽阅读问题对于河中石兽的位置,寺僧判断其在(1),依据是(2),讲学家判断其在(3),理由是(4),老河兵判断其在

1、在河的下游2、石头顺流而下3、在原地深处4、沙软石头硬,石头沉入沙中5、在河的上游6、河水的反冲力使石头不停转动到达上游

河中石兽最终在河的上游找到了讲学家面对众人你会说些什么

事情不可主观臆断,要从实际出发,综合实际考虑

【河中石兽】文中寺僧、讲学家、老河兵各自表现出的性格特征是什么?

庙僧:不深思熟虑,盲目行动,没有全局性.讲学家:空谈事理,不切合实际,喜欢臆断.老河兵:综合考虑,提出符合实际的推论,实事求是.老河兵凭借他多年治河的经验,准确分析了石、沙、水三者间的关系,得出的结论

河中石兽 在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误,为什么只有老河兵提出了正确的办法

老僧与讲学家都过于主观臆断,具体问题要具体分析,要遵循客观事物的规律,不能主观臆断,相信权威!

河中石兽中僧人,讲学家的性格特征

?再答:����ᰵ����£�再答:���Ƕ�̫�����ܶ�

河中石兽中的 "老河兵" 为什么比 "讲学家" 高明

因为书本是死的,有时候生活的经验更正确

河中石兽最终在河的上游找到了,假如你是文中的讲学家,面对众人你会说些什么?

水流的速度冲走了石兽下方压得泥沙使得石兽向水流的反方向移动再问:好好看问题再答:我的知识还是不够啊,还得多练练。我一直专注于书本上的知识,却不懂得去实践,人们啊,要切记:实践是检验真理的唯一标准!这个

文中写到了将学家的笑和老河兵的笑你是怎么理解其中的意味

讲学家:自以为懂得\“物理”,笑别人不具备这方面的知识.老河兵:因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断.