文中先后两次写车厢里静下来

A同学：只听到一次,而时间间隔大于0.1s才能分辨,所以只有在空气中传播的时间小于0.1s才能听到一次：340m/s乘以0.1=34mA同学的距离范围在0~34m以内依此类推：B同学听到两次,则他听到

因为人们在默默地同情老兵,又在担忧自己的命运,所以“车厢里一片寂静,静得可怕”.

不一样,因为一次是演奏谈的好,想起了掌声,而第二次是李斯特巧推家境贫寒的肖邦成名,巧设了换人记,所以又想起了掌声

声音到达人耳的先后顺序（传声物质）依次是：钢、水、空气．设声音传播的距离为s．要分辨（相邻的）空气和水传来的声音，应有：s1340m/s-s11500m/s≥0.1s，解得：S1≥43.97m；要分辨

1.父亲年迈,又胖怕儿子路上口渴,怕月台为儿子买橘子,为父亲对我的关心而感动流泪.2.自己即将远行,与父亲分别,担心父亲以后的担子更重,心里难受而流泪.2.这样写的目的,主要照应家境每况日下,父亲不断

因为人们在默默地同情老兵,又在担忧自己的命运,所以“车厢里一片寂静,静得可怕”.

初三了,是应该要好好读书了,要不然以后肯定会后悔的,努力去读书首先要找到读书的动力是最好的,不过我看你既然这样问了,应该是动力部是那么深刻,一下子也不会有无缘无故的动力,那对你最合适的就应该是培养好的

第一次是被老头制止住了他们的嘲笑；第二次是他们发自心的黯然神伤

1.不屑----注意----关注----担忧3.原文好,更加激起了读者对小女孩的同情,是文章更加深刻,更有感染力,也符合标题

第一处“教室内静得出奇”是因为上课后,大家都在密切关注语文老师看到那幅画后的反应,而后一处“教室内静得出奇”是我们知道了语文老师在大热天带黄军帽的原因后感到十分后悔,并为老师的舍己救人的行为所感动,因

第一次提到“教室里静得出奇”,是因为大家想知道老师为什么戴帽子,他们的好奇心导致什么后果第二次提到“教室里静得出奇”,是因为他们因为内疚不安而自责

22、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义?___________________________________________________________________________23、

蚊子第一次“吹着喇叭”指蚊子勇敢的战胜比自己强大的动物,第二次“吹着喇叭”表现蚊子的骄傲自满.-————希望可以帮到你再问：请问能不能用一个词语呢？

1：这个标题吸引人,给人留下悬念：大年初一为什么会没有下雪呢?雪是纯白又纯洁的,而女孩的身世凄楚可怜,并前得了病,这雪并不是象征着美好的,而是代表的一种不幸.雪可能下了,可是在我的眼里,这雪没有下文章

糖罐(或：糖)偷糖(或：吃糖)补糖(或：倒糖)念糖(或：谢糖、想糖、感糖)

1.答：为下文写两个年轻人为了座位而争执做铺垫.2.答：外貌描写,说明了小姑娘的清纯,与那两个的年轻人形成鲜明对比.3.答：小姑娘这样做是为了避免那两个年轻人打架,引起不必要的麻烦.4.答：外貌描写、

体现了男人的憨厚,朴实.女孩的脸灰黄,土头土脸的样子隐约感觉到小女孩有病在身.1.听到小女孩的爸爸把事情说出来时,我此时首先是感到惊讶随即是感到很难过.2.他们是当天去当天就要回来的,因为没有多余的钱

1用意：虽然女孩的生命即将走到尽头,但是幼小的心灵充满了对世界的好奇和对生命的渴望,为下文铺垫.2情节1：我很舒适地斜倚在椅背上,笑着说：“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”情节2：我走到座

1.标题有什么含义写出作者惋惜的心情,以及农民父女失望的心情.2.插入“男人哭诉”,有什么作用?更加突出父亲对女儿的歉意.3.“我”对父女俩的情感有什么变化?从同情到关心再到惋惜自己做的,不准确,但我

首尾两次写到“麦哨”.你呼我应,此起彼伏,欢快柔美；感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏.