文中为什么要对这支蜡烛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 13:06:34
把一支蜡烛燃烧一会儿,这支蜡烛的质量和密度会有什么样的变化?

一般上讲质量减少密度不变可是细分就不是那么回事了质量是减少了可是密度变大了你们想想点燃后的蜡烛灭掉后灯心会比原来没点时的长呀应该采纳的哦

6岁的小孩生日,为什么点7支蜡烛.

应该是期望平安度过下一年了

将烧杯扣在两支高低不同燃烧的蜡烛上高的蜡烛先熄灭为什么

我觉得熄灭的时间应该差不多.可能高蜡烛体积较大,烧杯体积一定时,比低蜡烛先耗尽杯中氧气.个人观点,没有实验过,仅供参考.

今天是小明的14岁的生日,为什么要插15支蜡烛?

13根用来庆祝生日用的,另一个用来照明的啊...因为那时候,电灯是关的啦...

有粗细不同的两支蜡烛,细蜡烛的长度是粗蜡烛的2倍,点完细蜡烛需要1小时,点完粗蜡烛要2小时.有一次停电,将这样两支蜡烛同

最好是把长度设为X来做.即假设:细蜡烛长2Xcm,粗蜡烛长Xcm.2x÷60=x/30x÷120=x/120假设燃烧a分钟则2x-ax/30=x-ax/120因为x≠0,所以约掉x,则2-a/30=1

《蜡烛》中为什么对这支蜡烛的来历交待得这么清楚

写出了蜡烛对老人的重要性,体现了老人对苏联红军的爱

罩杯里有一高一矮两支蜡烛,倒入适量二氧化碳,那支蜡烛先熄灭,为什么

会是矮的蜡烛先熄灭.原因:二氧化碳的密度比空气大,因此比空气重,如果顺着杯子边缘缓缓倒入二氧化碳,二氧化碳就会沉在杯子底部,将空气赶走,于是较矮的蜡烛就会先缺少燃烧必备的氧气,因此先熄灭了.

点燃一支蜡烛,把冷碟放在蜡烛火焰上方,过一会可制得炭黑,说明什么?为什么?

蜡烛中含有碳元素,且蜡烛的燃烧不充分因为为未燃烧的石蜡蒸气中混杂了碳黑,冷凝下来就看得见了就像工厂的烟囱是黑色的,也是因为混了碳黑的缘故.

西蒙诺夫的蜡烛一文中为什么要对这只蜡烛的来历做补充说明?

交代蜡烛的来历,一方面说明这支蜡烛对老妇人的珍贵意义,另一方面体现出老夫人的伟大,令人钦佩.老师给我对了.

给你一支蜡烛,有人却觉得少了一根皮鞭,这是为什么呢?

你能不知道皮鞭是什么意思也说明你思想十分单纯健康.蜡烛和蛋糕的结合,就是生日宴会.而蜡烛和皮鞭结合,就是心理变态的不良xing虐待.两种不一样的想法形成了对蜡烛极端不同的价值观,很有深意.

两支蜡烛谁先灭

一、教学案例《蜡烛能燃烧多久》片断———杯中的氧气烧完了吗?师:燃烧需要哪些条件?生:要达到一定的温度,足够的氧气.生:还要有可燃物.师:(点燃蜡烛)现在这个可燃物——蜡烛在燃烧,老师把一个杯子盖住这

蜡烛这片课文为什么要对蜡烛的来历补充说明

(1)在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头.品析:此句勾画了经战争破坏后的环境,控诉了法西斯

一支燃烧的蜡烛在开着的收音机前(声音很响),蜡烛会熄灭?为什么?

因为声音在空气中会产生气波,也就是说声音会使空气动起来,从而会产生极小的风,而蜡烛的火焰小,遇都声波就会熄灭了.

,粗蜡烛烧5小时,细蜡烛烧4小时,同时点燃这两蜡烛,粗蜡烛长细蜡烛3倍,两支蜡烛烧了小时?

设长为l则粗每小时烧:l/5细l/4设烧x小时l-x*l/5=3(l-x*l/4)x=40/11

两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,点完一根细蜡烛要1小时.一天晚上,小明做作业时突遇停电,他同时点燃这2支蜡烛,

设停电时间为X小时,蜡烛长度为1,那么,粗蜡烛每小时燃烧0.5,细蜡烛每小时燃烧1解方程(1-0.5X)/(1-1*X)=2X=1/1.5小时换算成分钟即为(1/1.5)*60=40分钟

蜡烛一文中蜡烛仅仅是蜡烛吗?

不是再问:还要说为什么再答:比喻意思

在做平面镜成像时,为什么要准备两支完全相同的蜡烛

便于观察平面镜前那支蜡烛在平面镜中所成的像是不是跟后面那支蜡烛重合.如果重合了,你就知道平面镜成的是等大的像.当两蜡烛大小相等时用刻度尺分别两物与镜的距离证明平面镜成等大像并且物距与像距相等

一支蜡烛点燃一会儿后,这支蜡烛的质量,密度的变化是

质量减小密度不变如果考虑火焰对蜡烛有增温作用,那么密度减小