作业帮数学课上,老师用8分之3小时讲课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 21:29:26
要么找同学问问,要么直接下次课找老师问.千万不要觉得不会就pass掉,这样只会让不懂的更多.这是我这个过来人最惨痛的经验.
广义数指的是全体实数（有理数和无理数）,狭义数指的是有理数,老师当时这么讲的,不知道现在变了没,希望对你有用.
上课认真点,下课后去问老师、同学.只要你肯问,就一定能搞明白的,还有可以去买些高中比较基础的练习回家做.
请问小学还是中学?小学一节课40分,学生做练习用了5.5分；中学一节课45分,学生做练习用了10.5分.若按1小时计算用了40分之17小时再问：这是我们作业上的一道题条件是[一节课按一小时计算]答案还
小明:今天的算术测验我没及格爸爸:为什么?小明:老师问我2X3等于几,我说6爸爸:没错啊!小明:老师又问我3X2等于几爸爸:这他妈有什么区别小明:我也是这样说的.
1-1/2-1/4=1/4学生做练习用了1/41/2+（1/2-1/6）=3/6+（3/6-1/6）=5/6
2/3-1/3-1/6=4/6--2/6-1/6=1/6(小时)再问：确定？再答：确定！
6分之1小时一堂课共有40/60=2/3小时2/3-1/10-1/5=1/6
这就需要你的预习.预习有两个好处：1.知道自己那些会,那些不会.做到心中有数2.上课听讲时,针对会的,可以放轻松些,不懂的部分则聚精会神,这样上课就不会手忙脚乱,非常的累同时多做题,资料,去巩固所学.
认真的复习,之后考试取得了班级第一的好成绩.
计算[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3]÷[2(a＋b)^3]．爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程．\x0d [8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3
1/8+1/4+1/8=1/2（小时）=30分钟40-30=10（分钟）追问：可是问的是小时
根据题意,这个多项式为b²+3b-1+（2b²-b+5）=3b²+2b+4正确的结果为：3b²+2b+4-（2b²+b-5）=b²+b+9
您好：40分钟=2/3小时做作业用了2/3-1/6-3/8=16/24-4/24-9/24=1/8如有不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢祝学习进步!
2/3x(1-1/20)=2/3x19/20=19/30小时请好评~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~你的采纳是我前进的动力
听不懂你怎么看都没有用的,你多么认真的看都是看不懂,对你一点效率都没有.把基础打好是很重要的,腾时间出来,把不懂的地方补上,找回以前的课本看,每一个不明白的都要弄清楚,先自己研究了,搞不懂就要问人,这
60*1/5=12分钟60*1/4=15分钟40-12-15=13分钟再问：用分数表示是多少？再答：13/60=13/60小时
"1/8+1/4+1/8=1/2（小时）=30分钟40-30=10（分钟）"
选择（C）非得多打几个字
1-1/3-1/5=7/15