数学课上,老师用8分之3小时来讲课,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 01:12:37
①③④为题设,②为结论.证明:∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF∴BC-CF=EF-CF∴BF=CE
请问小学还是中学?小学一节课40分,学生做练习用了5.5分;中学一节课45分,学生做练习用了10.5分.若按1小时计算用了40分之17小时再问:这是我们作业上的一道题条件是[一节课按一小时计算]答案还
为了任务我挺你
1-1/2-1/4=1/4学生做练习用了1/41/2+(1/2-1/6)=3/6+(3/6-1/6)=5/6
2/3-1/3-1/6=4/6--2/6-1/6=1/6(小时)再问:确定?再答:确定!
40-﹙1/5+3/10﹚×60=40-1/2×60=40-30=10﹙分钟﹚10÷60=1/6﹙小时﹚答:学生独立做作业用了六分之一小时.再问:为什么要成以六十再答:因为五分之一和十分之三都是小时1
6分之1小时一堂课共有40/60=2/3小时2/3-1/10-1/5=1/6
三分之一小时就是20分钟40-20=20分钟再减去五分之一小时就是20-12=8分钟就是十五分之二小时所以还有8分钟就是一节课的五分之一
计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a+b)^3].爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程.\x0d [8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3
补一个图上来吧...不然做不了的再问:急急急再答:选①和③AB=DC∠B=∠C∠BEA=∠CED所以△BEA≌△CED所以EA=ED所以△AED是等腰三角形再问:详细一点根据sassss……再答:角角
1/8+1/4+1/8=1/2(小时)=30分钟40-30=10(分钟)追问:可是问的是小时
您好:40分钟=2/3小时做作业用了2/3-1/6-3/8=16/24-4/24-9/24=1/8如有不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢祝学习进步!
2/3x(1-1/20)=2/3x19/20=19/30小时请好评~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~你的采纳是我前进的动力
1、上语文课时间=3分之2×2=3分之4(小时)2、指导时间=3分之2×4分之1=6分之1(小时)3、写作文时间=3分之2×2分之3=1(小时)~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可
haveaMathlesson
60*1/5=12分钟60*1/4=15分钟40-12-15=13分钟再问:用分数表示是多少?再答:13/60=13/60小时
"1/8+1/4+1/8=1/2(小时)=30分钟40-30=10(分钟)"
选择(C)非得多打几个字
上课认真听讲,做好笔记,老师有时上课讲的例题可能很简单,但确是最基础的东西,有些重要的注意点.有时老师会分类讲题,这时一定要做好笔记,它会是你复习的绝佳资料.自己一定要整理一个错题本,复习时也会很好用
1-1/3-1/5=7/15