数学试卷分析

这次几次考试考得不太理想,主要是由于粗心的结果,很基础的题都算错,题目要求的看错,其次是速度比较慢,没有做完,主要是由于平时的练习过少,不够熟练...然后,扯两道题错误的原因就行了,这个不是很简单的麽

太小了哦再问：我已经写完了

啥意思?哪里的?

高中数学试卷很少在网上有,希望楼主至少贴个图,要不没法回答呀,因为大家都没有试卷

最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无

一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测.第二类是综合应用,主要是考应用实践题.无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出

首先查看自己写的答案,看这道题是从哪一步做错的,然后分析是因为什么原因导致后面做错,正确的思路又是什么,从哪方面入手,最后把真缺德步骤再写上

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

解题思路：利用奇函数的图像关于原点对称可补充图，再从图观察出不等式的解集解题过程：

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

小学数学试卷分析这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况.也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还

河北省武邑县审坡镇中学（053400）张永初中数学的教学过程中,测试是必不可少的,其目的是反馈教学情况,让学生了解自已的知识、能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识体系和思维体系,提高分析和解决问题的

本次考试：（自己的感受）.是好是坏,给自己下个评论.具体分析自己的问题,如在第几题中（列举题号）是粗心错的,在第几题中（）是因为概念不清,诸如此类.联系一下平时的生活中自己是怎么做的,考得好就跟顶一下

考得好这样写：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!考得不理想

1.易、中、难三种题在试卷中所占的百分比,及其对应的分值；2.各部分知识在试卷中所占的大概比例,及对应分值；3.各种常用的数学思想和方法在试卷中的考查方式,以及所对应的大概分值；4.考试要求或考试说明

试卷分析要自己写,否则就不知道自己的学习有什么弊病,给你几点建议吧,至于内容,自己写会对你以后的学习有很大的帮助1.分析试卷整体答得情况2.逐题分析,主要分析得分率,出错的地方是哪,有哪些知识点易出错

把你做错的题目总结一下,然后分析你做错的原因.从中发现你是不足,并制定一个学习计划,把你没学好的地方补上来.范文不好写,我们又还没考试.

写自己错的题目为什么会错的原因.自己通过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如要细心一点,下次不要再犯了.例如：这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算

抓住课堂很关键,练习做不做都可以.我数学一直很好······嘻嘻

1.校长和英语老师一起去法国某中学访问,校长在礼堂讲话,英语老师做翻译.校长：“各位老师们,同学们!”英语老师：“ladiesandgentlemen!”校长：“各位女士们,先生们!”英语老师-_-!