作业帮数学解答是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 17:46:21
他给别人答题
分子tan18度+tan42度+tan120度=tan60度（1-tan18度tan42度）-tan60度=tan60度（1-tan18度tan42度-1）=-tan18度tan42度tan60度所以
答：直线关于直线对称有两种情况：（1）三条直线a,b,c互相平行且距离相等,直线b在中间,就说直线a,直线c关于直线b对称；（2）直线a与直线c相交,直线b过它们的交点且到两直线的距离相等,这时就说直
（1）计算(1/cos(atan(根号(99))))^2（2）计算141/1232*(5+6*根号(14))
解题思路：利用方程思想解题过程：同学你好，如对解答还有疑问或有好的建议，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，心情愉快！详细解答见附件。最终答案：略
解题思路：圆上两点关于直线对称，直线必过圆心。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in
将圆分成n(n大于等于2)个扇形S1,S2,…Sn,现用m(大于等于2)种颜色给其染色,每个扇形染一种颜色,并且要求相邻的扇形的颜色互不相同,问有几种不同的染色方法?An(m)=(m-1)^
一般而言就是选择题与填空题,不需要有完整的解答过程与思路
解题思路：先求其平均数，然后比较，大于平均数的用正数表示，小于平均数的用负数表示。解题过程：【解析】平均数是：（23+21+25+24+22）÷5=23（kg)超过23的部分，记作正数，
解题思路：利用三角形相似、相交弦定理、切割线定理解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i
解题思路：利用倍长中线法求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
应当是“水平线”角度比值是高度（不管向上还是向下）与长度的比.画法：以线段的一点（例如左端）为原点,向右量取4,在量取的这一点向下量取15.连接原点与这一点.新线段与水平线之间的夹角就是要做的角度线.
具体问题具体分析,多看看例题,掌握它的方法,每种类型的题一般都有它的套路,比较讲究技巧的除外
解题思路：利用圆周角定理求证。解题过程：过程请见图片。最终答案：略
能说清楚点吗?
解题思路：（1）要证AD是⊙O的切线，连接OA，只证∠DAO=90°即可．（2）根据三角函数的知识可求出AD，从而根据勾股定理求出AB的长，根据三角函数的知识即可得出⊙O的半径．解题过程：varSWO
解题思路：取倾斜角的正切值即直线的斜率，再用点斜式方程写出方程.解题过程：请见附件
解题思路：运用全等三角形解题过程：解：∵BD平分∠ABC，DE⊥AB，DF⊥BC∴DE=DF，∵DE=DF，BD=BD∴Rt△DEB≌Rt△DF
解题思路：根据题意画出图形，再作出辅助线构成等腰三角形，利用等腰三角形的性质进行证明即可；（1）注意分两种情况讨论：即B，D在AC两侧和B，D在AC的同侧。解题过程：