作业帮数学线段怎么数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 02:18:35
答：❶.原式=23/6-7/4+31/6-13/4=（31/6+23/6）-（7/4+13/4）=9-5=4❷.原式=（-1/8）×(-8)×（-3/5）×(5/3)=1×
非常精确的等分是不易实现,试试下面的方法：点视图-工具-绘图,打开绘图工具栏,点直线,画一条直线,再用直线工具参考横向标尺画出等分线.大括号：点绘图工具栏上的自选图形-基本形状,选择大括号,画出后,再
用对数求的
等差数列里：项数=（末项-首项）/公差+1,等比数列里：先用an/a1,得到的结果是公比的多少次方,再加上1,就是项数了
是15条线段
s=log2(r);已知r,先用换底公式,取10为底的常用对数s=lgr/lg2查常用对数表lg2=0.3010再查lgr,最后就可算出s.
多项式分常数项如1,22与含字母的的项如,a,3x,等,多项式有几个这种项,就是几项式,如3a+5x+c+6-8,就是五项式再答：求赞再问：就是有几个单项式，就有多少个多项数的项数吗再答：嗯再答：对了
直接开方,或者查平方根表就可以了.比如完全平方数直接开方就得到了,比如√4=2而有些只能查表了.比如√2=1.414
（)=（-2又三分之一）-1=-3又三分之一再问：可我都还不知道意思啊
先画一条线段或其他形状（环形跑道等）,如果有多种情况一定要在草稿本上分类列举.确定点.标出已知数据.清晰画出行走轨迹和方向.进行推算.动点太乱可以加上下标.如果实在不行,可以用豆子、笔等物品来模拟.
频率是概率.用频数除以总数.频数就是出现的次数
看这条线段上有几个点（包括端点）假设有x个点那就有1+2+3+.+（x-1）条线段再问：简便一点的再答：.这最简单的了
线段：如果有n个点,则有n(n-1)/2条线段射线：先定端点,然后看方面直线：跟线段一样,但要任何三点都不能在同一直线上
线段的定义：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点. 线段的特点： (1)有有限长度,可以测量 (2)有两个端点 (3)具有对称性 (4)两点之间线段的长度,是两点之间
①先画已经给出的数字对应的“单位1”,在图上标明数字.②再画第二个分数对应的“单位1”,标清几分之几,并与第一个线段开头对奇.③画出最后一个量对应的份数,标清几分之几.
自己动手折.我那会儿学立体几何就是经常照书上的图剪了然后折叠.等到后来厉害了,就可以直接用空间想象啦~加油哟!
6条线段吧,无论几年级都这样吧,有分年级,现在低年级的孩纸都挺聪明的
多做练习!把握重点：面积比=相似比的平方；相似形的证明；射影定理.掌握这些就差不多了!望采纳!
（1）温度升高或降低的方向（2）0°C温度的刻度（3）单位温度（就是1°C）的刻度这正好对应数学上的数轴：正方向、原点、单位长度.再问：确定对吗？再答：应该对，这是学过数轴后的思考题吧。
16/2=8米82=10米3.14*10*10-3.14*8*8=3.14*100-3.14*64=314-200.96=113.04平方米小路面积113.04平方米2、14/2=7厘米18/2=9厘