数学教版6年级语文第9课第4题目200字-搜答案-智慧作业帮

穷人》之续写……桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳

第二自然段采用了“面”的描写法；第四自然段采用了“点”的写法.这样点面结合,可以突出这场大决战豪迈的气势,以“点”突出“面”,描写得更淋漓尽致.

僧”推”月下门僧”敲”月下门推就证明里面没有人敲就证明里面有人其实作者是想营造个宁倪的环境”敲”字有声,以敲的声更显示出夜的静而”推”则没有这种效果

儿子给高尔基的回信亲爱的爸爸：你在小岛上还过得好吗?我在这里和妈妈生活得非常好.每天都很开心!我收到你的来信了,我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸,你,带来了好的心情,这让我感到非常

你把题目报过来,我们才知道啊

但是,在人生的于途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似诱惑人的“鱼”.,我由此想到自己有一次在马路上捡了一个钱包,我没有把它放进口袋,而是捡起来交给警察叔叔,我现在想想很自豪

（1）0.8x5+1.2=5.2元（2）1.2x5+2x2=10元

是鲸我老师没讲

A的因数就是3,7,11,13的因数,也就是3,7,11,13

例文1：大公鸡放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡.它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花.眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮

1总说理想的意义和作用2-4认识理想的时代性.历史性.和实现理想的艰巨性5-8理想对改变和塑造人的巨大作用,有理想的人是最高大的人9-11人人都要树立.坚持.捍卫理想12鼓励人们为实现理想而奋斗你把课

海燕的宣言风来啦!一次惊心动魄的战斗即将开始!看看那些海鸥,我真不明白这风、这狂风有什么好怕的!“喂!你们在逃什么?”“你是傻子啊,这么大的风,还不赶快躲起来!”“哼,你们这些胆小鬼,这风有什么好怕的

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自己动脑

浑浑噩噩如一梦,传来慈母唤儿声.声声似有千均重,声声铭刻在心中.三九天,好大风,风中有个白头翁.七旬老父虽年迈,依旧为儿去担惊.赞同0|评论查看被隐藏回答27分钟前我最爱的企鹅|二级我是人教版诶!赞同

1.第一题我就不说了哦,书上有的2.含羞待放,刚刚绽放,盛开,凋谢.3.指几代人生活在一起.指广玉兰的各种形态在同一棵树上共同存在.指一代代的繁衍下去.广玉兰旺盛的生命力.4.把广玉兰比作大家族.把盛

1）每张桌子单价x元则椅子单价1/3x则有2x+1/3x*5=330x=902）甲乙丙丁班分别有abcd个人,则有(1)a+b+c=134（2）b+c+d=131(3)a+d=(b+c)+1由（1）+

第二单元一、字词积累饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回慧心嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞正色落难归属流落执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉沉甸甸眼巴巴

他们是：春风又绿江南岸,明月何时照我还.意思是：（上百度查,真的有）是“绿”字（我上课看的,老师讲过,语文书第五课的背面就有）作者曾用过：到、入等字,我认为这个“绿”字用的很生动很传神.悬赏多一点好吗

观潮钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”.农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤.宽阔的钱塘江横卧在眼前.