数学应用题得数错了扣几分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 05:22:11
初一数学8分应用题计算错误能得几分

能得6分,过程都对了,答案错了,只扣2分,没事儿的,下次细心点就好啦!互相帮助,祝共同进步!

问大家一道数学应用题,急死了

30°所对的边是三角形斜边的一半但只限与有直角和30°角的三角形咧:∠A=90∠B=60∠C=30AB=4cmAC=7cmBC=8cm因为∠C对AB所以AB=1/2的BC(这一步不需要写的,这个只是更

一道数学应用题!急死人了!

解(1)设每台增加利润x,第一次加装了y个车间,则:(800+x)y=15/28*(10-y)*800……(1)(800+x)*2y=15/8*(10-2y)*800……(2)解得:x=200y=3即

数学应用题.1.王师傅12天做了一批零件,每天完成这批零件的几分之几?4天做了这批零件的几分之几?2.一辆自行车车轮的直

1.王师傅12天做了一批零件,每天完成这批零件的12分之1,4天做了这批零件的3分之1,2.一辆自行车车轮的直径是61厘米,小明骑这辆自行车上学,车轮每分钟转100周,小明5分钟到校.他家离学校有多远

应用题(数学)

解题思路:数学解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

数学应用题...- ,

第二天剩下=8÷(1-2分之1)=16只,第一天剩下=16÷(1-3分之1)=24只,原来=24÷(1-4分之1)=32只,所以这只猴子摘的桃子共有32个,它每天吃了8个.

初中应用题得数量关系式有哪些?

行程问题:速度×时间=路程工程问题:工作效率×工作时间=工作量产品配套问题:加工总量成比例航速问题:此类问题分为水中航速和风中航速两类顺流(风):航速=静水(无风)中的速度+水(风)速逆流(风):航速

初一数学应用题大全谢谢了

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形

英语作文主语写错 扣几分?的应用题 我把答案写错了 扣几分?还有我怎么老是出错啊!

这都要看老师,你可以根据你老师平时严厉不严厉.一般的话,英语错一句话,扣1分,错一个单词0.5数学的应用题,答案写错,扣2分我之前也老做错,我们老师告诉我“你做完题后,过程比较短的,可以去倒推(验算)

又有三道数学应用题来了!

我不知道上面的同学怎么答的你用各个答案代人原题验证一下吧别误人子弟啊第一题括号分号的写不明白我文字跟你说吧5与4的和除以2再乘以三分之一结果等于1.5第二题7/5得出的是一份的量乘以十就是全长了第三题

判断一条数学应用题今天我和朋友比赛数学,他出题给我做,我做完后他说我的得数对了,但方法错了麻烦大家帮我看看我到底是不是做

你的意思我一点都看不懂,对于这,我第一眼就想到了列二元一次方程组?解,设甲仓有x千克大米,乙仓有y千克大米1/3x+1/5y=20①1/9x+2/5y=15②由②*3得y=25因此x=45应该是列方程

又有一道数学应用题不会了!

解一共走了:600*0.45=270米所以周长为270米所以直径=270/π=270/3=90米所以半径=90/2=45米所以面积为45*45*π=45*45*3=6075平方米答:6075平方米.

数学应用题里得数是否能用假分数(最简分数)表示时间

写成假分数没错,但是你要看清楚具体要求我们以前的要求:1、当给你精度要求时,要化成小数,小数点后面保留相应的数位2、没有精度要求时,可以化成真分数(比如三分之五可以写成一又三分之二)

初一上册数学解方程应用题了

(160+200)÷8=45(米/秒)(45+15)÷2=30(米/秒)30-15=15(米/秒)答:乙车的速度为15米/秒

数学错了一应用题求心理疏导

失败是成功他娘错了才会进步正如没有娘没孩子所以没有失败就没有成功错了明白错在哪里了这是一大进步诺贝尔发明炸药不停的错,甚至自己残疾,所以最后成功了错误是难免的甚至是正常的没错的人是不存在的相信自己,终

初三数学应用题、应用题、应用题、我要疯了.

将横向小路和纵向小路平移到一条直线上相当于水平和竖直方向各有一条等宽小路然后把小路平移到矩形边沿,此时剩余图形为矩形,长为32-X,宽为20-X(32-X)(20-X)=540640-52X+X&su