作业帮数学中1倍和2倍的区别
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 09:58:37
答案是C.因为圆锥体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一,即如果圆柱体积是9,则等底等高的圆锥体积就是3,9比3大6,也就是3的2倍.清楚吗?你也可以自己通过数据去理解的.
一倍和两倍很容易混淆,一倍就是原来的1加上了一样的1两倍就是原来的1乘以2
加99mL水,使总体积为100mL稀释100倍和稀释到100倍可以理解成一个意思,因为没人会无聊的整成101倍
(15√6)÷2-5√15
因为正常的月工资中已经为节假日支付了一倍的工资,加起来不就是300％的工资吗?这样理解是不对的,关键是没有理解《劳动法》第四十四条.该条规定：“……用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工
不是扩大成原来的两倍就是变成原来的两倍,增加两倍就是比原来多两倍
1、3、5；2、6、10；3、9、15；4、12、20；5、15、25；6、18、30；现写这些吧
把分式\1中分子和分母中a和b都扩大2倍,那么分式的值是不变
和倍和差倍应用题练习1,因为白兔+黑兔=18,白兔是黑兔的5倍,故黑兔+黑兔的5倍=18,所以黑兔：18/(1+5)=3,白兔：3x5=152,白兔：18/(1+1/5)=15,黑兔：15x1/5=3
1、四年一班有学生56人,其中男生比女生多6人.你知道男、女生各多少人吗?2、爷爷和小明的平均年龄是39岁,如果小明的年龄再加上56岁就和爷爷的年龄一样大了.小明和爷爷各多少岁?3、育才小学录取一年级
其实,数的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一个数的一倍当然是其本身了!从数学角度看,一倍就理解为数的本身,并不是日常说的"XX是YY的一倍是指XX有双份的YY."而二倍,就理解为1+
别误导人家好么,翻了一倍是乘以一,翻了两倍是乘以二.翻了N倍就是乘以N+1
当然有区别,比如说1,1是1的一倍,2是1的两倍.一倍就是它本身,也可以说是原来的乘1,两倍就乘2.这个问题很简单啊!
恒星越大,寿命越短,因为燃烧消耗的能量越大,0.11000亿年0.5500亿1100亿260亿530亿1010亿205亿607000万年100400万年120270万年
可以这么说；但是通常的说法应该是30%,因为小于1,一般不用“倍”,但用了也不算错
和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题. 解题关键：找准标准数（即1倍数）一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数.求出倍数和之后,再求出标准
第一宇宙速度：在地面上向远处发射炮弹,炮弹速度越高飞行距离越远,当炮弹的速度达到“7.9千米/秒”时,炮弹不再落回地面（不考虑大气作用）,而环绕地球作圆周飞行,这就是第一宇宙速度.第一宇宙速度第一宇宙
扩大两倍意为以原来为单位1扩大的量是2所以变为原来的3倍；而扩大到原来的2倍就是变为原来的2倍；是不一样的.
解题思路：1）先按照数量积的运算公式求f(x)并用三角公式化简，再用周期公式求w的范围；2）先用周期公式求w,再根据所给函数定义域，根据正弦函数的值域求f(x)的最大值，然后列等式求k.解题过程：解答