数字加减法30-29 28-27 26-25...12-11最终答案是多少?-搜答案-智慧作业帮

(1+2)*3-4+5=10

哪儿啊￥%##@

因1+2+3+...+9=45,所以45-2=43,43不能被2整除,即不等于2再问：不可以用乘除法计算再答：(9-8)+(7-6)-(5-4)-(3-2)+1=1+1-1-1+1=1所以，数字1到9

123-45-67+89=100123+4-5+67-89=100123+45-67+8-9=100123-4-5-6-7+8-9=100

－38）＋52＋118＋（－62）＝（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝（－21）＋251＋21＋（－151）＝12＋35＋（－23）＋0＝（-6）+8+（-4）+12=27+（-26）+33+

我觉得是11再问：为啥？再答：四个数字间相差数为22然后除以2再问：还没学过除法。。再答：..............这？那我也没办法........抱歉~

加减法

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分生困惑：解题过程：解：2题是正确的4.原式＝-1000+(16+16)＝-1000+32=-968

小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）,2）再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.（得数的小数部分末尾有

主要看是那种学校,现在学校不一样,教学内容有差别的,一般是20以内

上一年级之前会20以内的就够用了,一年级上半学期学20以内的加减法!

98+7-6+5-4+3-2-1=100,估计就是这样的,

1:1+2+34-5+67-89=102:1-2+34-5+6-7-8-9=103:1-2-34-5+67-8-9=104:12+3+4+5-6-7+8-9=105:12+3+4-5+6+7-8-9=

不可能题目是不是错了

4-9-21+3435-4-34+(-8)14+(-12)+(-7)-(-21)-45+46-(-23)+(-12)29-31-2+(-3)-11+42-33+(-43)-42+14+(-48)-(-

（2+3+7+8）×（6-4）×5再答：不对再答：哦再答：晓得了再问：那是什么再答：（2+3+7+8）×（6+4）×5再答：（2+3+7+8）×（6+4）×5再问：额再答：是不是嘛再问：不对嘛再问：要

4-9-21+3435-4-34+(-8)14+(-12)+(-7)-(-21)-45+46-(-23)+(-12)29-31-2+(-3)-11+42-33+(-43)-42+14+(-48)-(-

下面小编提供一些教孩子识数字以及学加减法的方法供大家参考：孩子识数字方法一：举一反三对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习.当孩子

1.2+6.2=7.43.3+2.2=5.53.3+9.9=13.2

91+2+3+4+5+8-6-7=10091+2+3+4+6+7-5-8=100好多呢

1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,(45-20)/2=12.5是小数,所以此题无解.