敬畏自然第2段中窃读的依据是什么-搜答案-智慧作业帮

也就是说科学是在不断的错误中一直发展过来的,是不断的错误才使科学技术的进步,所以说“科学史也是犯错误的历史”就是这个意思.

本文主要讲了人类应该敬重自然界的万物,充分认识自然伟大的力量,尊重一切生命的权利.爱护自然与自然和谐相处、表达了作者对大自然的无限惋惜.以此让人类可以爱护大自然与自然和谐相处.

本文谈论的是人与自然的关系.作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然.

作者认为,在人与自然的关系上,人类应该从根本上改变观念,再也不要宣称“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然.正确认识自然,科学改造自然,合理利用自然.再问：那么，在百度百科中搜索到敬畏自然时，会看到有人

1,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄''这句话的含义是什么?宇宙充满着生命,以一些有别于我们的方式存在着,他们的地位与我们一致.2,为什么说''敬畏自然''就是''敬畏我自然包含我们,敬畏自然自

死的物质作为大自然的物质循环的又一起点,将物质再一次投入大自然.这个问题要辩证,你说他是终点其实也可以.

反复（间接反复）敬畏……,（就是）敬畏……,敬畏……,（就是）敬畏……其实也许还可以理解为有拟人（看怎么理解敬畏这个词）

“敬畏”,从字面上说,是敬重有畏惧.敬重自然,就是充分认识自然的伟大,充分认识自然届的一切都有其存在的意义,承认人类自身也是自然的一个组成部分.“畏惧”自然界的一切,都是宇宙智慧的创造物,破坏大自然,

严春友

保护大自然

“敬畏”,从字面上说,是又敬重又畏惧.敬重的含义比较容易理解.课文说：“自然的智慧是大海”,“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”,大自然的智慧“深邃、高超”,“宇宙是一个硕大无比的、永恒的生

人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然.殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的《敬畏自然》教学资源孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分

否定人类能征服自然

“敬畏”,从字面上说,是敬重有畏惧.敬重自然,就是充分认识自然的伟大,充分认识自然届的一切都有其存在的意义,承认人类自身也是自然的一个组成部分.“畏惧”自然界的一切,都是宇宙智慧的创造物,破坏大自然,

人类生存在大自然中既要开发利用自然,为自己赢得更好的生存发展空间,又要避免过度开发,受到大自然的报复（如山洪暴发,泥石流等等）,人类要与大自然和谐发展

语文资料书上有解释啊

以下为抄袭：笔者认为,敬畏自然不是说要让人无所作为或听天由命,而是说当人这个智慧生物在改造自然并让其服务于自身时,要充分考虑大自然的规律,不能破坏自然规律,或对自然规律不能破坏得太多.敬畏自然也不是说

敬畏自然的含义　　1．“敬畏自然”的含义是什么?“敬畏自然”是不是消极无为的口号?　　“敬畏”,从字面上说,是又敬重又畏惧.敬重的含义比较容易理解.课文说：“自然的智慧是大海”,“人类的智慧与大自然的

因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该

我是敬畏自然的.谁也征服不了它,像生老病死,有人可以征服它吗?