散文古文论说文朗诵要注意什么

一是要注意语音语调的协调性.语音语调协调好了,即使是没有多大影响的文章,照样可以给人一种美的感受,也让人对你的印象加深.二是最好选一些比较抒情的英语散文诗,因为英文散文诗也有很多头韵和中韵等等,这些诗

这首词的诵读并不难,下面我就给你提些建议,注意括号里的话!‘/’表停顿.沁园春（这三个字语气要平,语速中等,吐字清晰）.（顿一下）雪（读出回味）（长吸一口气,这一句只用一口气）北国/风光（四个字节奏要

读第一句,要舒缓、低沉,把声音拉长.“风”是主语,应该强调,需重读,应拖音.这样读,一是为了表现大海的广阔无边,二是为了渲染沙皇反动势力在聚集力量、准备镇压革命的白色恐怖气氛.表现海燕形象时,“海燕”

音乐与诗,相伴而生.诗歌中必然有音乐,诗歌本身具有韵律节奏,以恰当的音乐为背景,能烘托和谐的诗意氛围、酝酿相应的情感、丰富诗歌的表现力,提升诗歌感染力.为诗歌配乐的要义在于和谐.　　鉴赏诗歌可从多个方

田家元旦孟浩然昨夜斗回北今朝岁起东我年已强仕无禄尚忧农桑野就耕父荷锄随牧童田家占气候共说此年丰元日王安石爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户日总把新桃换旧符元日（玉楼春）毛滂一年滴尽莲花漏碧井屠苏沈冻

我还算是一个比较合格的写手,我的观点是,写散文,其标题不必情感氛围太重,要清秀.环境描写也很重要,我喜欢以清淡的氛围来写出我心声.再问：是散文拟标题的时候应该注意什么，不是散文怎么写，最好有个整体的思

主题再别康桥---情感散文朗诵.再别康桥---情感散文朗诵:轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波.情感散文朗诵：

你好,很高兴为你《你是人间的四月天》林徽因的《馈赠》舒婷的都挺适合的.可以加上背景音乐《绵雪》效果很好

《走向远方》作者：汪国真　　是男儿总要走向远方,-　　走向远方是为了让生命更辉煌.-　　走在崎岖不平的路上,-　　年轻的眼眸里装着梦更装着思想.-　　不论是孤独地走着还是结伴同行,-　　让每一个脚印都

我们可以从三方面来理解《祈祷》的内涵：第一,从基本的层面上讲,这依然是闻一多满怀深情的爱国主义诗篇,诗的中心意义就是激赏中华民族的伟大、中华文化的悠久与灿烂.诗人历数了中国历史上无数的仁人志士、英雄豪

1童年啊童年总觉得挥之不尽,用之不竭慢慢的我发现,童年已悄悄逝去大人们说天总是灰的我认为天空永远是最美的蓝色飘飘悠悠的风筝被我扯断了线它和我一样自由自在了放学了妈妈在厨房里“乒乒乓乓”的忙碌着我悄悄的

《雨之歌》纪伯伦　　我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点.　　　　我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿色的大地.　　　

解题思路：散文的文体特点　　较宽泛的文体定义是认为文体只有四类：散文、诗歌、戏剧、小说。散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，它形式精粹亲切。表达作者对人生或自然的感悟。　　散文与记叙文的最大区别

要用普通话,别用方言==好吧,开玩笑的注意各部分情感变化,该幽思幽思,该慷慨慷慨第一段从担忧第二段担忧到坚定第三段表示思乡第四段是战场的无情和女子的坚毅五六段是和家人重逢的欣喜（一点点无奈啦）最后一段

先把它读熟,然后体会作者所要抒发的感情.然后把自己的感情和作者的感情融会在一起.相信你可以读得好的.一般的朗诵大都遵循这样的基本原则吧

古代散文,简称古文,是和骈文相对的文体.唐朝韩愈、柳宗元等人提倡古文运动,宋代继续发展.这样,在文学世上就产生由韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、柳宗元等人组成的唐宋八大家.求采纳

《云水禅心》古筝版.曲调柔缓悠长,很适合朗读散文和诗词.

注意细心理会,用心与作者交流,感受作者写文时的心境.如果想学写作手法的话可以多观察文章的结构和用词特点再问：阅读名家散文用背些名句吗？用做什么记号？如何在其中提升文化内涵？再答：有些蕴含哲理的词句可以

戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再别康桥》,海子的在《面朝大海,春暖花开》,郭沫若的《地球,我的母亲》,余光中《乡愁》,北岛《回答》,食指《相信未来》.看有没有你喜欢的

高中时候,我们语文老师让我们也有感情的朗读此诗.当时,有背景音乐.这都是次要的,朗诵之前,仔细体味舒的爱情观.她独立,坚强,同甘共苦,不愿是另一半的附庸.还有就是语言上的技巧,你是学播音的就更好了.