教室里走出去10名女生后,教室里的男生是女生的2倍,又走了9名男生后,女生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:26:37
教室里女生占9分之4,后来又进来两名女生,这样使女生占教室里人数的19分之9,现在教室里共有多少人?

设原来有X个人,根据题意列方程4/9X+2=9/19(X+2)解得X=36现在教室里有36+2=38个人

但我做不出来教室里女生占九分之四,后来又进来两名女生,这样女生占教室里人数的十九分之九,现在教室里共有几人?不要用方程

设原来教室有X人现在有X+2人那么可以得到方程(4/9*x+2)/(x+2)=9/18解出x=36那么现在教室人数为x+2=38人

教室里女生占49

设教室里原来有x人,现在教室里有(x+2)人,由题意得,919(x+2)=49x+2,919x−49x=2-1819,5171x=2019,x=36,现在教室里有人:36+2=38(人).答:现在教室

教室里有76名同学,男同学出去8人,女同学出去1/5,剩下的男同学比女同学少4人,教室里原有多少女生

根据题意,如果只出去4名男生,则剩下的男生跟女生一样多,也就都是女生的4/5因此女生的数量为(76-4)/(1+4/5)=72/(9/5)=40人

英语翻译:教室里有一些女生吗?

Arethereanygirlsintheclassroom?

方程式解题教室里有一些学生,走了10个女生后,这时男生是女生的2倍,后又走了9个男生,此时女生是男生的5倍,请问教室最初

教室里有一些学生,走了10个女生后,这时男生是女生的2倍,后又走了9个男生,此时女生是男生的5倍,请问教室最初有多少女生,请列下方程式设原有x个女生,y个男生,那么有等式:y=2(x-10).(1)5

教室里有若干名学生,走了8名学生后,男生人数是女生的3倍,后来又走了6名男生,男生人数变为女生的2倍。教室里原有

解题思路:根据男女生人数之间的等量关系列出方程。求出女生人数后,再根据题意求出男生人数,即可求出总人数。解题过程:解:设教室原有女生x人,则男生有3(x-8),根据另一个条件,则列出方程3(x-8)-

教室里有若干名学生,走了8名学生后,男生人数是女生的3倍,后来又走了6名男生,男生人数变为女生的2倍。教室里原有学生多少

解题思路:设走了8名女生后,还有x名女生,由题意“走了8名女生后,男生是女生人数的2倍”,得男生有3x名,又由“走了6名男生后”,得现有男生是(3x-6)人,根据“走了6名男生后,男生是女生人数的2倍

教室里有若干名学生,走出5名女生后,女生的人数是男生的2倍,又走了5名女生后,女生仍比男生多5人.

10个男生设原来有男生有X人得:X=2X-5-5解得:X=10解析:2X-5指的是先前五位女生离开后,后来又走了5位女生之后所剩下的女生人数,再减去5是因为“又走了5名女生后,女生仍比男生多5人”,这

教室里有36名学生,其中女生占9分之5,后又来了几名学生,这时女生占总人数的19分之1

哈对,倒是对的,只是语言上不符合逻辑罢了.简单分析.原本36名学生,女生占9分之5.那么就是女生20名,男生16名.当又来几名学生时,女生占总人数的19分之一,人数比例小了,说明来的男生很多.那么我在

·教室里男生人数是女生人数的3倍,走出去18名男生后,教室里男女生人数相同,原来难女生各几

1.设女生人数为x人,则男生人数为3x人依题,3x-18=xx=93x=27即原来男生27人,女生9人.2.设次品数为x件,则正品数为7x件依题,2*7x-5x=54x=67x=42即,他加工了42件

教室里有若干学生,走了10名女生后,男生是女生人数的2倍,又走了9名男生后,女生是男生人数的5倍.那么最初有______

设走了10名女生后,还有x名女生,则男生为2x名,由题意得:x÷(2x-9)=5,        x=10x-45,&n

教室里有若干名学生,走了10个女生后,男生人数是女生人数的2倍;又走了9个男生后,女生是男生人数的5倍.教室

设原有女生X名,则:(X-10)*2-9就是又走了9个男生后男生的数量而此时女生的数量是X-10所以(X-10)*2-9=(X-10)/5解之得:X=15所以原有女生15人,有男生10人.走了10个女

早晨教室里有36名学生,其中女生占教室里总人数的59

36×(1-59)÷(1-1119)-36=36×49÷819-36=38-36=2(名)答:后来又来了2名女生.

教室里有20名学生,男、女生人数的比可能是(  )

A、20÷(5+2),不能得出整数的结果,不符合题意;B、20÷(2+3)=4,得出整数的结果,符合题意;C、20÷(8+7),不能得出整数的结果,不符合题意;D、20÷(4+3),不能得出整数的结果