教室里的记忆400字

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

非生物:桌子,椅子,窗户,门,黑板,多了去了生物:人

不满足是向上的车轮——鲁迅天才是1%的灵感加99%的汗水——爱迪生长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白

Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成.Victorybelongstothemostpersistent.坚持不懈才能胜利当然我也有其他的,可是我觉得这两个特别好

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

还在我很小的时候,就常听家中长辈对来自远方的亲朋好友介绍九寨沟.而只要去了那里的人都无一例外的被九寨沟那超凡的魅力所吸引.这一切在我心中留下了深刻的印象,我一直向往着去那个被人们称为仙境的九寨沟.今年

在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩.　　“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白.……”我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前.“歌咏比赛下个月就要

在我们心中校园是美丽的,而最亮丽的风景线,要当属我们的教室了.一进校门,就可以看到我们的教学楼——聪慧楼上有许多扇明亮的窗户,窗户的内部,便是教室.进了教室的大们,首先映入眼帘的便是一大块黑板.黑板被

童年的回忆（三）——同学们的笑声我们班里,经常都有同学们的笑声,教室里时时充满了欢声笑语.“哈嘻嘻……”,是杨国英的笑声,原来是他把史心昱惹毛了,给予她认错呢!接着,史心昱抿嘴一笑,就走开了.李心明笑

位卑未敢忘忧国.——陆游天下兴亡,匹夫有责.——顾炎武名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上.——詹天佑敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈学而不思

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

惊现!楼主怎么知道我们期末考试作文题目啊.预测帝!默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心

就写你毕业了,看着教室,想起种种回忆,然后列举事例,然后写你的感概...列举事例的话,就写看到...想起某一件事..结局的话,就写：毕业了,这个教室留给了我很多回忆,这里播下我们友谊的种子,还有浓浓的

解题思路：以深情的笔墨回忆与“他”（或“她”“它”）相处的经历，突出当时的温馨美好，表达对“他”（或“她”“它”）某种浓厚的感情。解题过程：生命里的记忆正月十五元宵节，是个全家团圆的日子，我和爸爸、妈

中文»韩语教室里的笑声»교실에웃음을터뜨리-

望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶.我不禁感叹道：深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了.这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀.那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什

classroomrules.schoolisaplaceofmanyrules,andallofthemstudentshastoobey.andthemainones,areintheclassr

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.六年难忘的小学生活边临末端,即将离开母校的我,我十分的舍不得与

教室里的记忆是埋头苦读的汗水,是共同进步的欢笑.