教室里的故事初中作文

忘不了的笑声　　六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就

赵红阳生活是作文的不竭源泉,作文就是真实生活的再现.生活中并不缺少作文资源,只是缺少发现、利用.因此,这几年来,我十分注重捕捉生活即景,来指导学生即兴作文,且收到了较好效果,具体做法如下：一、激发即兴

很多的,你自己在删去一点吧　　上学?没意思!到那要么劳动从这块地到那块地,要么老师绕着他喜欢的几个学生转,回家就写盼不到头的作业,从这本书到那本书,烦死了.对了,昨天的作业我还没写呢,肯定我要在教室门

新年是最令我开心的,因为我总能收到一大笔压岁钱,可今年我却做了一件错误的事,令我大大的后悔.这件事发生在年初四,早在新年以前我看中一辆超炫的遥控车,可妈妈说过必须要用成绩换,可今年我的成绩一点也不好,

书包里的故事童年像一杯美酒,醇香令人回味；童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾；童年更像一把吉他,动听勾人心弦.记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本

书包里的故事一天书包里传来了一阵阵的争吵声,原来是书本们争着谁的功劳大.数学书说：“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称,如果小朋友不学我的话,到菜市场买菜时不知道千克和克有多重,那可就买不成菜了

书包里的故事即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是春天,春天该是万紫千红的世界.谢谢我书包里的春天.——题记书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆.书包里的纸条将永远留在我的心中.课上的昏

童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

刚走上小楼梯,就听到教室里传来“叽叽喳喳”的声音.我走进去一看,呵,教室里热闹得像开了锅.同学们手里攥着自己积攒的零花钱把白老师围得水泄不通,大家你十元、我五元,争着为四川地震灾区捐款.我赶紧挤进去,

考试李娟“叮零零……”半期考试开始了,我一看这卷子,眼睛都瞪出来了!天啦,六页卷子,一个小时!于是我拿起笔马不停蹄地奋战.我一口气做完三页,一看表,还有45分钟,时间充足.我的眼光四面扫射起来,我前面

我们的教室里有两个阶级两股势力：一群活泼可爱的祖国花朵、一群尖酸刻薄的怪蜀黍怪阿姨,因为作业与考试,两拨势力每天都发生正面、侧面冲突,小盆友们在怪蜀黍怪阿姨的奴役下饱受欺凌,他们无时无刻不在幻想着出现

童年的回忆（三）——同学们的笑声我们班里,经常都有同学们的笑声,教室里时时充满了欢声笑语.“哈嘻嘻……”,是杨国英的笑声,原来是他把史心昱惹毛了,给予她认错呢!接着,史心昱抿嘴一笑,就走开了.李心明笑

望采纳,O(∩_∩)O谢谢!找的不容易哦~教室里的故事同学们都去上体育课.突然,从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声.原来是那些从不开口的小精灵们.小精灵正在开会.一个小精灵说：“这个地方太多垃圾

教室里的笑声哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑.游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪

自己写.既然是教室里的笑声,就离不开同学,写一下同学们的神态,动作,语言等.

教室,本应是同学们学习的地方,可是在这样的一个学习氛围里,却常常发生许多不尽人意的事,不得不引起人的深思.　　今天,一个阳光明媚的日子,也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子.可是这活动还没有开始

寒假里,我经历了许多的事.有伤心事,有新鲜事……在我记忆中最深刻的,还是那件事了.那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车,好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过

温馨教室是一个形象的说法,是指师生共同营造的,能满足师生合理需求、有利于健康人格发展的教育环境.正如它的名字一般,它应该充满着温馨与人文关怀,给予每个在此学习、活动的师生以温暖心灵的力量.——百度文库