教室里物品的描写运用说明方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:36:47
小学说明文500字,描写蔬菜,水果,文具,动物等,要运用常用的说明方法

一棵藤儿弯又弯,挂着珍珠一串串,有紫有绿真好看,熟的甜来生的酸,你知道这是什么吗?它就是葡萄.葡萄就像一颗紫色的钻石,又大又圆,有时还闪闪发光.吃起来又酸又甜,一到夏天它就悬挂在树枝上,让人看见了就垂

别了,冬天 这篇文章描写二三十年前冬天的情景,主要运用了什么的说明方法

我把全篇阅读的答案都告诉你吧!1.划去:传说 平舌音 后鼻音 三三两两 计算 秀丽2.尽管 但是 因为 即使 也3.BA5. ②6.举例子 打比方 作比较7.保护地球就是保护自己.希望有用!

指出下列语句运用的描写方法,并说明其作用.

运用的描写方法是:心理描写作用:表现人物难受的心情.

运用说明方法的句子

用哪些说明方法再问:打比方、举例子、列数字、作比较再问:额再问:帮帮忙再答:秋天的落叶像一只只飞舞的蝴蝶。再答:秋天落叶像一只只飞舞的蝴蝶再答:落叶像一只只飞舞的蝴蝶再问:额再问:还有其他三个的再问:

《核舟记》运用列数字的方法描写,说明了核舟记的什么么?

用事实说明雕刻者精湛的技艺.从“舟首尾长约八分有奇”至“嘻,技亦灵怪矣哉”为第二段.本段又可分五小节.起笔时,作者如剥笋似地进行具体的描述,很有层次感.先写核舟的长和高,“长约八分有奇,高可二黍许”,

教室里有哪些物品是石油制品

油漆,塑料制品,橡皮

关于描写自然景物的作文(运用摹状貌的说明方法)

我们明天上山野游玩,看秋天的景色.这个好消息把我们乐坏了,高兴得我一晚上都没睡着觉.第二天早上早早就来到了学校,等待出发.我们在大客车上坐了40多分钟,终于到达了目的地——二段的山野.一到那里,我就感

运用本学期学过的说明方法,选择一种你熟悉的物品,介绍给大家,“我的机器人”

我只有小狗的说明文,您老先凑合着用吧.小狗是一种可爱的小动物,乖巧,通人性,很讨人喜欢.狗的叫声响亮,不大不小,而是中气十足.它们的颜色丰富,有灵敏的器官.狗的生性灵活,如果你仔细观察了,就会觉得非常

描写动物,自然现象,物品,的说明文段落(用上3种说明方法)

雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象.雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵风和暴雨,有时还伴有冰雹和龙卷风.积雨云顶部一般较高,可达20公里,云的上部常有冰

描写动物,自然景观,物品的说明文段落(三种说明方法)

箭鱼的上颌又尖又长,象一把锋利的宝剑,直伸向前.它的身体呈棱形,背部深褐色,腹部银灰色,长4-5米,最长可达6米,体重约300余公斤,为大型凶猛鱼类之一.箭鱼常常活跃在上中水层,游动时,常将头和背鳍露

描写动物,自然现象,物品,的说明文段落(用上3种说明方法)

箭鱼的上颌又尖又长,象一把锋利的宝剑,直伸向前.它的身体呈棱形,背部深褐色,腹部银灰色,长4-5米,最长可达6米,体重约300余公斤,为大型凶猛鱼类之一.箭鱼常常活跃在上中水层,游动时,常将头和背鳍露

运用拟人的手法描写物品

叶它,是那么地普通,又是那么的惹人注目.一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶.春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的

说明方法的运用,和有哪些说明方法

说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须选用恰当的说明方法.常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、下定义、打比方、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等.举例子:就是在同类事物、现象中,举出

运用本学期学过的说明方法,选择一种你熟悉的物品,介绍给大家 ,简要!

可以介绍一样你每天都能见到的,或者常带在身边的东西,总之对你比较熟悉的东西做做说明就好.

里运用的说明方法及作用,说明的内容是什么

运用的说明方法:1.人类花了几个世纪的时间才将野生玉米改良为家生玉米.集中到一个物种身上.作用:运用了举例子作比较的说明方法说明生物工程技术大大加快了农作物的改良速度,让人信服.2.有人预计,到201

教室里一片寂静教室里又归于寂静 运用了什么描写 起了什么作用

环境描写,烘托了教室里……气氛,需要根据上下文啊~~