教孩子怎么学会乘法

我妈妈从小就跟我说你要学会这个妈妈以后会死的你一定要学会照顾自己,爸妈死了以后没人照顾你,你不能什么都不会.而且你以后要嫁人,要照顾你的老公和孩子.人家不要你的.所以我就都学咯.现在一般的家务事我都包

我宝宝比您宝宝应该小半年,我教他数学是这样的,比如我们去超市,我会让他看价格,比如他喜欢的玩具,让他看下价格,顺便就认了数字,然后在让宝宝告诉我什么颜色,什么形状,孩子非常乐意说,有时做为奖励,偶尔会

许多家长对孩子倾注了全身心的爱,寸步不离孩子左右,无微不至的照顾他们.但有些意外事故的发生是家长所始料不及的,因此要做个明智的家长,就要在日常生活中注意培养孩子应付意外事件的能力.具体来说,就是做到以

我也想问你这个问题,互相交流交流

现在很多孩子根本感觉不到自己的幸福,倒是稍不如意,就怨天怨地,怨父母怨别人.在他们的眼中,别人为他所做的一切都是必须的,他们坐享其成都是应当的,甚至还是对我们的恩赐.不然家长赚钱干嘛?经常在报纸上看到

没有速成的方法,只有从最基础开始,一点点的积累词汇,学习语法发音.如果是小孩的话,建议去报少年剑桥班学习,太小了请家教没有效果的.

凯瑟琳正在和她的亲威闲谈,5岁的儿子布兰登走过来拉她的胳膊,他要喝苹果汁,而且是马上,凯瑟琳说：“亲爱的,稍等一会儿我就给你去拿.”然后又回过身说起话来,布兰登突然大叫道：“妈妈,你给我闭嘴!”　　　

作为望子成龙、望女成凤的家长,最重要的是应该教孩子学会如何做人,这应该是教育孩子的重中之重.在孩子的成长过程中如果非常聪明的孩子不会做人,那么,即使他的成绩优秀也只是短期的,不利的因素会影响他一生的发

观图法语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角.整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母.在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“a”的音,公鸡喔喔啼的“

背乘法表要注意方法,让孩子先看先发现乘法表的规律,家长再加以引导.在一年级学数数的时候,孩子学过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.背完以后家

对小学二年级小朋友来说,记熟乘法口诀表有一定难度,也需要一个过程,从心理学角度来讲,时间和反复是必要的.然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果.这里,我们主要谈一谈小九九的一些记忆方

其实这最主要还是言传身教的好你在生活中的点滴都是孩子成长的知识的积累如果你平时自己不去注意那么孩子慢慢的也会不去在乎的以身作则是最好的传授知识的方法然后可以找一些书籍人物去让他阅读等等为人处世的方法其

我想这个,第一点应该从小要给他,一种潜在的意识就是什么是对什么是错,第二点从小给他积极去参加课外活动,比如朗读,或者班会,或者大型节目,第三点让他去跟比自己大一点的人去玩,

第一,要鼓励、培养孩子观察的兴趣.一般说来,孩子都有观察的兴趣.从培养孩子观察的兴趣,发展他们敏锐的观察力.父母们可以在家里开辟一个生物角,让孩子自己播下种子,看看几天发芽,怎么发茅.如果有条件,帮助

1.可以实物算法,比如：1个苹果+一个苹果=?1根棒棒糖+1根棒棒糖=?2.也可以手指算数,只限于幼儿园用,将来上小学用就不好了,毕竟总不能依赖手指.左手为个位,右手为十位,从左手为食指数起,到母指了

1、专注.训练孩子耐心听他人说话,首先要让孩子做到专注.专注需要孩子自始自终集中注意力,专心于对方的谈话.一是关注对方所说话,这能帮助孩子理解对方所谈的问题,及时正确地做出判断,采取恰当的回应.因为人

独立生存,独立生活,独立学习.“独立”这个词语的频繁使用体现了父母们对于孩子的期待.但是什么样的人才能独立?什么样的人才能在独立中实现自我?什么样的人才能在独立中运用资源让自己像一个团队在努力呢?答案

这个不难再答：你要让他感觉有趣就行了再问：怎么做再答：孩子的兴趣心挺强的，攀比心也不小，你可以尝试让他自觉的背再答：打个比方吧，你跟他比谁背的快再问：可以怎么也记不好啊再答：你也可以采用奖励再答：激发

我就跟儿子讲,爸爸有一个手,有5个指头.2个手有多少?我们数数（其实以前数过多次了）,小孩很快就回答10个.我重复下25得10.我估计当时孩子根本不知我在说什么,其实不要紧,这就是开始建立初步抽象,使

首先得让孩子明白乘法的意义,先理解了才去背这样才能更中记得住一些哦,还有网上也有些教学的动画的也可以让孩子看一下.