教到一个难教的班级

惩罚并不是最重要的.我从做班长的角度来说说我的建议吧.首先可以考虑组织一些活动,例如简单的班会上搞一些需要大家参与合作的游戏之类的,可以加强团队合作精神.另外一个人是无法搞好一个班级的,你需要几个伙伴

班集体特色小结：构建班级文化打造优秀班集体新课程提出：“把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园.”班级文化是师生通过教育与教学所创造的精神财富,文化氛围活动的形式.它是校园文化的一个重要组成部分,对

如何建设一个优秀班集体班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入

解题思路：应该根据班级的序号，写出口号，注意一定要押韵。才能完成作业。解题过程：如：只要学不死，就往死里学。七一、七一，永远第一。七八、七八，未来清华。

每一天我都会看到你们的笑脸,我很高兴!我希望你们在这学期努力学习,争取更大的进步!

这点是班级整体优化的前提.具体做法是：首先依据全班学生的心理、生理年龄特点和学习情况,制订出切合全班实际的管理目标.然后围绕班级目标,指导学生制定出与个自情况相符合,又与班级目标相配套的个人目标.之后

abetterclass再问：Areyousure?再答：Quitesure!

如何建设一个优秀班集体班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入

品德上同修养,学业上齐进步,荣誉上共进退,困难上互承担,情感上相融通.

首先,班主任要在学生心里有威信,如果连老师都没威信那这班级也就不能算优秀.其次,班长的位置很重要,班长最好是和同学们相处都很好,且有管理班级的能力,这样能帮助老师管理号班级.然后,自我认为各个班委之间

要融入一个集体首先要热爱这个集体尊重这个集体的成员这是思想准备要主动和班级成员打招呼主动帮助别人主动和班级成员交流一回生二回熟要不了多少时间大家就基本熟悉了另外在维护班级荣誉面前要敢于说话、出力,千万

我们是X年纪X班,是一个拥有XX人的集体.班训是XXXX,在班主任和班长的带领下,班级同学团结一心,积极进取.（举例体现班级团结,如运动会啦班级比赛啦等等）班级有很多多才多艺的同学,比如爱唱歌的XX,

旗摇摇,鼓声声,迎面走来的是xx班.这里挡不住的是xx班的青春活力,这里挡不住的是xx班的健儿们如火般的气势,这里挡不住的是xx班在风雨中百折不挠的勇往直前.看,他们矫健的英姿；听,他们嘹亮的口号；瞧

十几年来的班主任工作实践使我深刻体会到,建立一个良好的班级集体,应该做到以下几点：一、对学生要“爱”前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可宝贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱,兼有父亲的亲昵,温存

首先,班主任要下大力度,抓好班级管理工作.其次,发挥好班干部的职能作用.

六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,

一个团结的班级与普通班级的区别主要在于班级人员之间的矛盾,而矛盾的根源最终取决于个人利益,如果你是班级的领导者建议你将个人的利益融入集体当中,让集体的利益变成个人的利益这样还哪有矛盾存在,给你举个最简

你是班主任还是班长如果是初中高中班长的话无所谓了好好学习起带头作用就行了大学班长事务比较多所起的作用也比较大要和同学在底下处好关系只有这样大家才会支持你偶尔要组织集体活动这样做不仅能提高自己的能力也能

1/6可简化为6人抽一张票的概率事件第一人抽到为1/6抽不到为5/6而第二人抽的情况分2种当第一人抽不到时为:(5/6)*(1/5)=1/6即第一人抽不到的概率与剩下5人抽到概率的积若第一人抽到,则第