故乡人 找出一处细节描写

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

题目是全文还是节选?这是文首的一段,可作为细节描写：”这些鱼鹰歇在木架上,一个一个都好像很兴奋,不停地鼓嗉子,扇翅膀,有点迫不及待的样子.管鹰的把篙子一摆,二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里,不大一会,接

秋与冬交接仪式在一场薄雾中进行着,没有灿烂的灯光,没有神气的礼乐,只有那蒙蒙的薄雾.习习的西北风吹动着树枝,好像在欢迎冬天的到来.雾笼罩着大地,万物像披着纱巾一样,迷蒙蒙的.远处的小山看不见头顶,树林

对步枪筒里插的树枝和野花的描写.在小说中前后出现了两次,这些树枝和野花是生命的象征,它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣,同时也表现了通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定.又如对通讯

她却说是九千我却说是一万小孩子执着、幼稚的特点显示了出来

1、蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗.萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!2、丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的.3、

1、我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴.而且整个教室有一种不平常的严

一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上

行人临发又开封.开封的动作体现了思念之情无法用笔墨书写穷尽,表现了浓厚的思乡情怀

朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛.表现了他对木笛的珍爱,对民族音乐的挚爱表现了笛声的悲凉,人心中的悲伤（本来想看卷子上的答案的,翻箱倒柜都没找到卷子了,只好...）

普颜色不变,跪而拾之以归,他日补缀旧纸,复奏如初.反映了赵普不顾个人安危,为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志,也表明了文章的中心“普能以天下事为己任”

李绅写的诗每个字都经过千锤百炼,凝结着他的心血和汗水.　　“李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作.他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了.两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩.”

我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻

一天中午,气温达到零下40摄氏度,他们不得不放慢走路的速度,不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是作好了最后的准备.他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡,以便在必要

1、不行.再数一遍2、我说莹火虫是月亮下的蛋,她说萤火虫是星星流的汗3、不服输,争强好胜的心理

行人临发又开封.意思是：我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几句.这一细节“看似寻常最奇崛”

人物还是环境?再问：人物的再答：从神态、语言、动作、心理、肖像等方面思考

①历尽艰险到达终点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务,“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业

1：回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色.此处运用夸张与借代手法,描写了杨的明艳动人之姿.2：风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞.运用比喻手法,风吹衣动,如仙子舞动,写出了杨的姿态之美.3：缓歌谩舞凝丝竹,尽日

解题思路：明确细节描写的概念、作用。明确细节描写与细致描写的区别。解题过程：什么是细节描写呢？它在文章中有什么作用？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等