政治必修四第四课思维导图-搜答案-智慧作业帮

其实政治最主要的就是你要弄懂它问的是什么,弄懂了问什么、答题都有一个模式的.这课主要是考文化生活对我们的意义和对我国当前文化生活的了解,了解文化生活的两面性和如何选择正确的文化生活,弄懂这些考试就不难

你是要详细的还是大框速回复、速提供!四、历史唯物主义Ⅰ历史观（一）社会存在和社会意识辨证关系原理〖原理内容〗：历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用.先

第一单元中国传统文化主流思想的演变　　第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成　　【知识梳理】　　一、“百家争鸣”　　1.背景：　　(l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展.　　(2)社会变革

解题思路：只给必修4的解题过程：▲本章知识回顾【网络图表】最终答案：略

解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：

不会啊gko只是来答个题做任务的840不好意思

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

高中政治必修四知识点总结第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考.2、哲学的本义：爱智慧或追求

自己看一下吧.789的都在这了再问：具体点

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

第四课探索世界的本质1、世界的物质性原理自然界是物质的；人类社会是物质的.意识是物质的派生.因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.方法论：想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖

你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问：479429705再答：不客气。

思维导图就是画出你自己的思路,可以手绘,有纸有笔就行,你可以用关键字、图片、线条、箭头、甚至表情来做说明,文字最好是尽可能地少.手绘的一个局限就是修改和增加内容都比较麻烦,毕竟一张纸空间有限,而且翻来

很多辅导资料上都有,可以自我寻找.能力强的可以自我进行归纳.

解题思路：结合教材总结解题过程：《生活与哲学》复习提纲一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会

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亲爱的.首先把tanθ=-1,cosθ=二分之根号3的图像表示出来再取相应的区间就可以了哟,是不是图像不会画呢?