作业帮放纵之青春分段阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 06:23:41
第1—8自然段是文章的第一部分,讲一天傍晚,在乡间公路上,失业后还没找到工作的乔依热情并无偿地帮助一位在寒风中绝望的老妇人修好了汽车,老妇人非常感动.第9—11自然段是文章的第二部分,写老妇人来到一个
今天,我怀着好奇的心,一口气将青春之歌这一书全部读完了.《青春之歌》是女作家杨沫的代表作.这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小记.展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青
．用"青春的门槛"比喻人生两个阶段之间的界限,／以此为题目点明题旨,／激起读者的阅读兴趣,引发读者的深层思考.(3分.一点1分)17．文章以一个青年的一幅尚未完成的画开头(做引子),写出青年跨越青春门
[1](1)介绍徐霞客[2](2)徐霞客卓尔不群的精神[3](3-5)写徐霞客勇敢的精神[4](6)写徐霞客是我国旅游写作的先驱
ThewayofbloomThewayofyouth都可以
第一段:2节,第二段：3节,第三段：7节.我们老师这样讲的.
《青春之歌》读后感（1500字）青春是人生最美好的时光,值得人们用最美好的语言去讴歌,而青春本身就是一首最美好的歌.这几天,我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》.《青春之歌》是我国著名作家杨
《青春之歌》读后感 长江路小学徐妍 “青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵. 每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想；而对于我们
1.文章第一段写“萧瑟的秋风”“空旷的操场”有何用意?烘托外婆孤单、无助与苍老的形象和“我”心酸的心情.2.文中第一和第十四自然段写了我两次见外婆的白发而落泪,这表现了我怎样的思想感情?年迈的外婆本该
一共三部分第一部分是第①自然段第二部分是第②——第⑤自然段第三部分是第⑥自然段
大意：在1992年的4月,在攀爬帕杰尔墨峰时,由于马尔弯腰系鞋带摔跤,我们一起掉入了冰崖,我身负重伤,而心系马尔,艰难的去寻找他.回合后,同样受伤的马尔安慰我,为我搭好帐篷一直和我说话,让我保持生命之
至青春totheyouth放纵的时光indulgetime流逝的梦想theflyingdreams折翅的恶魔thedevilwhosewingsarebroken
现代文阅读实用解题技巧解答现代文阅读题应分三步走：第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,
问题补充：是写鲁迅一生的阅读!然后告诉我们要珍惜时间!鲁迅是我国伟大的补充问题：并写出每段（分段）意思问题好模糊呀,可以清晰点吗?..
茫茫雪野,埋藏我少年的痴狂.灿烂阳光,沐浴我青春的臂膀.
1．第一段中出租车后玻璃上的“图案”其实就是2．第二段中“我……全心全意地看起”,“看云”的真正内涵是.3．最后一段中“让我指给你看吧——天上,开着那么多上帝来不及摘走的花啊……”这一句告诉了我们什么
壮丽的青春1．①拿不定主意②转危急为平安2．本文主要写了欧阳海战士在关键的时刻,急中生智把受惊的马推离轨道避免了一场国家财产受到损失,不幸光荣地牺牲了自己的宝贵生命的事,表现了无产阶级革命战士崇高的爱
第一小节为一段第二至五小节为一段剩下的小节为一段
2.儿子等了父亲一天.3.父亲让儿子懂得道理
长江之歌一共可以分成两段,一、（1）写长江源远流长,宏伟博大,多姿多彩的样子.二、（2）写长江古老悠久,气势磅礴,力量无穷,令人震撼.这个,是我们老师讲的,希望你能采纳!呵呵,元宵节快乐!