作业帮放学以后作文提纲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 22:18:45
1.作文题目2.中心思想3.文章结构（像是打算用多少段叙事,多少段总结,有没有采用小标题...）4.材料引用或生活例子5.内容概括6.总结思想
放学以后 那是一个秋天的下午,铺满落叶的马路上一片金黄.放学后,我骑着自行车朝着家的方向前进.突然,天空开始阴沉起来,天空中弥漫着雨丝,秋风夹着雨滴打落在地上.无奈之下,我躲进了一家小店避雨. 那
1.老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我最
心愿与拼搏中心思想：要实现心愿是离不开努力拼搏的.主要内容：开头阐述观点中间写名人为实现心愿付出的拼搏.接着写拼搏要付出的努力.结尾总结内容,强调主旨.当然,结构就不一定要按我写的那样去写.心愿未了心
在放学回家的路上,我已经连续走了七、八年了.从幼儿园、小学直至初中,我一直背着沉甸甸的书包回家.但自进了中学以后,我才发现了以前和现在放学路上的差异.记得在上幼儿园时,每天一放学,我便连奔带跑地来到幼
写作文,提纲很重要,哪怕是一个很简单的提纲.因为有了提纲你就会按照自己的思路吧作文写的更有条理.一篇作文内容固然重要,但思路清晰才让人读得懂你所表达的观点
afterschool
两篇任你选“叮叮叮”放学铃声响了,我们蜂拥而出来到教室走廊里排好队等待老师宣布放学……我刚刚出了校门,便听到一个同学在北面断断续续地喊：“救……”我顺着声音快步走过去一看,原来是几个高年级的学生在欺负
afershcoolove
“光阴似流水，一会儿课毕放学归。我们仔细想一回，今天功课明白未？老师讲的话可曾有违背？……”每到放学时，伴着清脆的铃声，同学们都兴奋地唱着，大声地叫
每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后,心情就会无限激动,就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩.老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们,在黑板上写下的是真理,擦去的是功利,画出的
解题思路：题目中的“你”，既可以指人，也可以指物。要写出自己想告诉的内容，感情要真挚。下面是几篇范文，以供参考。解题过程：多想告诉你时间，请你放慢你匆匆的脚步，不要忘了美好人间的笔笔划划。时间，请你放
走在回家路上天黑沉沉的,快要下雨了.走在放学回家的路上的我,也像天空一样,心像是被一块沉重的石头压着,久久不能平静,刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去、、、、、、和妹妹一起走出校门,一位大姐姐向我们递来
我的好朋友是##,今年00岁,读五年级,跟我已经交往了五年.她那修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛.她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发.她是一个性格开朗、活泼的女孩.她是个乐于
Iseldomdosomesportsafterclass.
放学以后我回到家,看到爸爸妈妈都不在家.我便一个人在家做作业,爸爸妈妈回来后表扬了我.我高兴极了!
“叮叮叮”放学铃声响了,我们蜂拥而出来到教室走廊里排好队等待老师宣布放学……我刚刚出了校门,便听到一个同学在北面断断续续地喊：“救……”我顺着声音快步走过去一看,原来是几个高年级的学生在欺负一个低年级
可以主要写出小雨的细腻,下雨的感觉是什么样的,下雨的时候人们是不是忙匆匆的,什么样的表情,神态
翻译：Irunafterschool.
我没有这个习惯.高中时作文分也不错.