作业帮改革开放的理论指导
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 09:28:35
走中国特色社会主义道路
应该是A吧.邓小平当年首先提出,计划经济不等于社会主义,社会主义也有市场；市场经济不等于资本主义,资本主义也有计划.这样就为中国理论界关于社会主义计划与市场的争论画上了个句号.这是理论认识上的重大突破
阿基米德洗澡发现浮力原理.1、阿基米德确定了抛物线弓形、螺线、圆形的面积以及椭球体、抛物面体等各种复杂几何体的表面积和体积的计算方法.在推演这些公式的过程中,他创立了“穷竭法”,类似于现代微积分中所说
植物群落的恢复过程最重要的理念就是通过人工调控,促使植物群落进入自然演替过程.以森林植被的恢复为例,大体要经过：1控制引起退化的生态因子,2重建先锋群落,3林分改造加速演替的进程等程序.
太平天国运动没有科学的理论指导,《天朝田亩制度》算是一种平均主义下的一种思想,实际上并没有真正得到实施
《古文英译的理论与实践》湖南吉首大学彭京这是一个专门针对古文英译的论文希望对你有所帮助
历史唯物主义的研究对象是社会发展的一般规律.历史唯物主义者认为历史发展是有其特定规律的,即生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用,生产关系一定要适应生产力的发展.改革是实现社会主义现代化的必由之
马克思是卖什么的?
教学理论是教学方法、过程的理论提升,为教学提供理论知识.
两个代表我在过任务
没什么成就.“马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合”的提法早在七十年前就取代了“马克思主义中国化”.毛泽东选集里面有相关的论述.马克思主义中国化是近十年搞起来的说法.意在取代毛泽东思想.
看看这个地址上面应该有你想要的http://news.xinhuanet.com/theory/2009-03/09/content_10972907.htm
学前教育向低年龄延伸（含优生、胎教、婴幼儿教育）.在保育和教育相结合中,实施体、智、德、美全面发展教育,促进儿童身心和谐发展.注重儿童年龄特点与个性特征,因人施教,引导儿童个性健康发展.注重兴趣诱发、
科学发展观
在什么理论的指导下Undertheguidanceofinwhattheory
中国社会主义初级阶段有两层含义：一是中国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义；二是中国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段.这一阶段的基本特征是：生产力展
错的,错误的理论能够从反面指导实践,避免犯错
1）实践是认识的来源,但来自实践的理论不一定都是正确地反映事物的本质和规律的.（2）认识对实践具有反作用.科学理论能指导人们提出实践活动的正确方案,使实践活动取得成功.谬误则会把人们的实践活动引向歧途
答：（1）认识论认为,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识能够对实践具有促进作用,要求我们树立正确的认识．科学理论是正确的认识,必将对实践具有重大的指导作用．（2）科学理论从规律上预见了实践发展的过