改良到革命的历史逻辑

改良与革命都是手段,都能促进发展,但效果不同.革命手段比较激烈,对旧体制打破得更彻底,效果明显,但给社会带来的阵痛也更强烈,会留下许多后遗症.改良手段相对温和,常常要兼顾新旧,影响是潜移默化的,效果没

1）首先,我认为,不管是革命与改良,都是近代中国社会的时代要求.也就是说,革命与改良,不是某一部分人主观地造成的,而是社会发展的客观现实造成的.近代开启以来,中国遭受到西方资本主义国家的侵略,本身的社

改良:公车上书戊戌变法革命:黄花岗起义武昌起义中华民国的建立

20世纪30年代开始发端的“革命”话语经过50年代中国近代史分期问题的大讨论和1956年全国高校历史系中国近代史教学大纲的产生,到60年代初,“革命”话语形成了完整的分析框架.它以马克思主义阶级斗争为

洋务运动和戊戌变法、清末新政都是改良,但是洋务运动是地主阶级洋务派,戊戌变法是资产阶级维新派,新政是清政府主导的.革命有农民起义太平天国运动和义和团运动,资产阶级革命派的辛亥革命、二次革命、护国运动、

因为中国是一个半殖民地半封建社会,封建残余很浓厚,只有通过革命,才能在这个发展极不平衡的大国得到消除不利因素的效果

送鸡毛信的抗日小英雄———海娃　　《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影.影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号.海娃的父亲是民兵中队长.

从根本上说,是因为旧民主主义革命无法完成民主革命的任务.旧民主主义革命的领导阶级的民族资产阶级,指导思想是资产阶级民主思想,主要的革命力量是民族资产阶级革命派,目的是建立一个西方式的资产阶级共和国.而

近代中国从改革到革命的历史发展逻辑!逻辑本身就是一种相互关系,近代中国从改革到革命的历史发展逻辑,就是说的近代改革与革命的发展关系,近代的改革可以说从太平天国起,太平天国打响了第一枪,接着戊戌变法,义

（1）从鸦片战争至甲午战争.主要是以地主阶级改革派、洋务派为代表,坚持“中学为体,西学为用”的指导思想,主张“师夷长技”,学习西方仅停留在“器物”的层面上.（2）从戊戌变法至五四运动前夕.中国民族资产

是的,事实是中国通过暴力革命取得了伟大的胜利.但是这能说明暴力革命就更有利于中国的近代化的发展吗?不是的,这只能说,历史选择了暴力革命,历史选择了一条充满了痛苦和血腥的危险捷径,而不是一条更有利的道路

他们都是对中国出路的探索,都是在寻求救国救民之路,虽然最后都以失败告终,但是也为我们留下了宝贵的历史财富.

（1）首先,我认为,不管是革命与改良,都是近代中国社会的时代要求.也就是说,革命与改良,不是某一部分人主观地造成的,而是社会发展的客观现实造成的.近代开启以来,中国遭受到西方资本主义国家的侵略,本身的

改良：洋务运动、戊戌维新运动（也称戊戌变法）革命：辛亥革命、五四运动（也标志新民主主义革命的产生）改良一般是自上而下发起的,而革命则是自下而上推翻当权者的统治

是逻辑?还是线索?还是因果关系?逻辑这个词似乎用得让人不知所云……

资产阶级维新派所推行的维新变法运动以及之后的清末新政在近代社会起了思想启蒙的作用,有利于近代民主思想和先进生产方式在中国的传播,为中国的民主革命准备了必要的条件.资产阶级革命派的领导的辛亥革命推翻了封

1905年至1907年间,围绕中国究竟是采取革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地,展开了一场大论战.革命派在论战中论述了革命的必要性、正义性、进步性.

(1)要不要以革命手段推翻清王朝;(2)要不要推翻帝制,实行共和；(3)要不要社会革命.

最简单的的区别,戊戌变法中的维新思想,是想把清政府搞强大,他没想到推翻这个政权,亥革命中民主革命思想,是孙先生领导的,他要推翻清政府,建立民主政府,实现三民主义.新文化运动是指20世纪初反对封建文化的

资产阶级维新派所推行的维新变法运动以及之后的清末新政在近代社会起了思想启蒙的作用,有利于近代民主思想和先进生产方式在中国的传播,为中国的民主革命准备了必要的条件.资产阶级革命派的领导的辛亥革命推翻了封