改病句,阅读是能否提高语文成绩的关键-搜答案-智慧作业帮

阅读；对于阅读题答不到知识点上面这个问题,应该是提取文章相关要点出现问题.解答此类题主要在文章中间找出相关的语句语段,然后归纳概括,就是把长句子缩短,不要用太多的自己的话,只有写原文表达的什么这些才遵

额...最好多做题和多看故事,添加自己脑中的素材咯~!其实阅读很简单就是用心去体会文章里所写的事物,自然就会理解,做起来也顺心应手啦~!

多读多写是提高语文水平的关键.

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了.读,即阅读和理解；写,指书写和作文.

找一本书,把一个一个自然段分开后,一个一个看,把每个自然段用自己的话概括出来,每天10段,推荐初中版本的＜＜中外名著读练考＞＞,多练习

这是一个病句,是典型的一面对多面应改为：提高语文水平的关键是多读多字（写,这应该是笔误）或者：能否提高语文水平的关键是能否多读多字（写）

1.通过努力地学习,他的成绩得到较大的提高2.对于不文明守纪的同学,难道不应该批评吗?3.完成任务之后,大家到餐厅吃夜宵.4.县委的领导同志,在执行自己制定的这些规定时,难能可贵的是不管任何特殊情况下

无论是一般性问题.这里是一个陈述句.显然是错误的.“可以”能或不能,：“硬专业化的关键是提高学习成绩,”这是鱼的意思.“没有（也不可能）硬盘专业化是提高学习成绩的关键”,显然是错误的.能够努力学习“为

努力学习,端正学习态度,是提高成绩的关键.【“是不是”去掉】

多读多练是提高语文成绩的关键.

1.首先想要学好语文,要做到：多复习,抓紧时间,认真仔细,持之以恒!2.复习语文要有计划!比如说,我今天计划要看完多少多少课,但目标不能定的太高,还要记得去完成预定的计划.如果提前完成预定计划,但也不

按照下面的做,或许你会有收获.提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考

语文：学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程.那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感.　读,是提高阅读理解能力的一个有效途径.可以提高自己的阅读理解能力.也是一个积累语

改为：坚持锻炼是提高身体素质的关键.这种病句属于前后语意不搭配.因为前面说的是“能否”,也就是既有肯定,又有否定的方面.而后面对应的结果只有一方面.且是对应的肯定的方面.所以这种句子还有一种改法就是：

多阅读课外书籍,可以增长语文知识提高和知识搭配不当

多看一些名著这有利于提高对以后也好自己也要努力

可以买本阅读的书做做,我就买了,提高快

多看课外书,并要经常写读书笔记,或者在读书过程动笔画画、圈圈,写写批注.平时要学会对阅读文进行分类,归纳回答问题的技巧.

修改为认真地阅读一些名著是青少年提高语文素养的途径.

我复制自己的啊.~~全是自己写的.发现排版有点乱,担待一下也许是谁告诉你阅读差了是阅读少了,我认为这不是根本问题.这只是一个现象,我们想要跟好的做好“阅读题”必须更好的进行“阅读”.而阅读最重要的是“