作业帮支点线名词解释
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 19:38:27
准备考核吧,很郁闷也很无奈.传说中是——牙合支托之间的连线.我也在找,出题的人太.了再问：怎么传说中啊，这考试可不是按传说中的。呵呵谢啦再答：一直没有上网后来又问了问应该是活动义齿中牙合支托的连线，不
你要请给邮箱,这儿打不出 你邮箱有问题Delivery to the following recipient failed per
1.第一小题应该不难吧?2.若AB=4,CD=5设EF/AB=CE/CA=t则EH/CD=AE/CA=1-t平行四边形周长=2*4*t+2*5(1-t)=10-2t因为0
因为：正方体,Q是BD上的中点所以：A、Q、C在一条线上,且Q为AC中点.又因为：P是AD1的中点所以PQ为三角形ACD1的中位线,即PQ∥CD1所以PQ平行平面DCC1D1
http://www.msxk.com/Art/MsArticle/Bolan/057210934528524399.html
以下由扮家家网站转出：平面构成的要素:点(1)不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式.(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉.(
味道挺好的,主要是离家近方便,不推荐套饭分量少价钱贵,米线比较细,不是很喜欢.面不错,素椒杂酱,大排面很喜欢,怕油的娃可以要清汤的.
点、线、面之间的位置关系 借助长方体模型,在直观认识和理解空间点、线、面的位置关系的基础上,抽象出空间线、面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ◆公理1：如果一条直线上的两点
一.补偿器简介：补偿器习惯上也叫膨胀节,或伸缩节.由构成其工作主体的波纹管（一种弹性元件）和端管、支架、法兰、导管等附件组成.属于一种补偿元件.利用其工作主体波纹管的有效伸缩变形,以吸收管线、导管、容
空间一点的位置就是一点.无数个点首尾相连形成线,无数条线在同一个平面内相交形成面.
转发：设计基础——形象的组成元素（一） 形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态.设计中实用形象作为激发人们思想感情、传递信息的一种视觉语言.它是一切视觉艺术不可缺少的组成部分.平面构成是以
给孩子一张白纸,小一点,首先做示范,在黑板上画点（当然在同一直线上的点）.一点点的用点形成直线,这时说明线是由点组成的.同理讲面是由线组成的.点是最小单位,下一级单位就是线,面则是点和线的集合.不知道
这条直线与另一平面平行或者这条直线本身就在这个平面上再问：可能是异面吗再答：讲到异面的，一般是指空间中的直线的一种关系吧，对于异面直线的了解，不是相交和平行的两条直线就是异面的了。。。。不好意思，这些
平行或者异面
AC平行BD所以,PA/AB=PC/CDAB=PA*CD/PC=9*8/6=12BE平行AF所以,QE/EF=QB/AB=12/12=1
直线EF在平面PAC上直线DH不在平面PAC上E、D为两点则EF、DH异面前2句证明不平行再证明不共面.
书上有公式呢
点线面指的是构成画面的三个要素,是相对而言的,比如说一个正方体,它有8个点,12条线和6个面,但把它放在桌子上,相对桌子而言它就是一个点了.点连在一起就成了线,线经过移动就成了面.在一张画中有大的面和
设A(Xo,Yo)直线l：Ax+By+C=0则A到l的距离等于（AXo+BYo+C）的绝对值除以根号下（A^2+B^2）
解题思路：根据题目条件，由线面的知识可证解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu