作业帮摩擦力测试
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 16:40:07
解题思路：物体开始时加速向下运动，随压力不断增大，当摩擦力增大到与重力相等时，物体速度达到最大；随压力持续增大，摩擦力大于重力，物体减速到零；物体静止后，受重力和静摩擦力作用，由平衡条件可知静摩擦力大
解题思路：相对静止的原因就是二者之间是静摩擦力，这个题的难点就在静摩擦力的判断。解题过程：在这个物理情景中，当木块所需要的外力小于最大静摩擦力时，二者之间就是相对静止，理解成只需要静摩擦力就可以提供足
解题思路：回答解题过程：我的回答我的回答最终答案：略
解题思路：判断物体是否运动解题过程：见附件最终答案：略
很明显嘛,这个过称小车的动能来自它出发是所具有的势能,从同一高度出发的目的就是为了保证在水平段又相同的初速度.
网上这方面的资料很多,搜索下整理整理.
不同,由最大静摩擦力：F=μN知该物体的最大静摩擦力为400*0.25=100N.所以用300N的力拉他,该物体就会滑动,所受的摩擦力即使滑动摩擦力即最大静摩擦力：100N.而用50N的力拉他,由于拉
解题思路：从摩擦力对实验结果的影响情况去分析考虑。解题过程：
解题思路：根据力的平衡条件分析解题过程：将ABC看成整体，由于外力F向右将它们压在墙壁上静止，所以墙壁对它们的支持力大小也为F，方向向左，所以B对。在竖直方向，墙壁对整体的摩擦力与总重力3mg平衡，即
解题思路：根据滑动摩擦力分析求解解题过程：解析：对的！最终答案：略
1、摩擦力(1)定义：两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时.就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.(2)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一,物体间相互
对于选定的对象,只有在其受到的支持力不为0、且有相对运动趋势时才受到摩擦力.摩擦力公式f=uN只适用滑动摩擦力.静摩擦力不能用公式求出.最大静摩擦力比滑动摩擦力要大.一般情况静摩擦力可以分析得到.
解题思路：要注意在用公式W=Fs算功的时候，s必须是在F力的方向上通过的距离．解题过程：
解题思路：灵活应用整体法与隔离体法解题过程：最终答案：略
解题思路：先分析A受力，假设AB之间没有弹力，则A受力不平衡，可判断AB之间有弹力；再分析B受力，可判断AB之间有摩擦力。解题过程：最终答案：C
2N因为用2N的力可以使木块匀速运动说明滑动摩擦力是2N所以即使在用4N的力拉动滑动摩擦力还是2N
哈哈,我们答案都在自己身边再问：能发上来吗(๑´ω`๑)再答：亲，我都九年级了诶，八年级的估计已经卖了，不好意思了。这本书你要好好做，我们老师说这本书其实蛮好的再问：
解题思路：压力越大，滑动摩擦力越大这是错的不对，因为摩擦力和两个因素有关，一是压力，一是接触面的粗糙程度只有说当接触面粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力就越大静摩擦力与压力没有关系，他有可能与重力，推力
解题思路：摩擦力的产生原因是由于两个物体之间发生相对运动或相对运动趋势．摩擦力分为三种，一是静摩擦力，二是滑动摩擦力，三是滚动摩擦力．根据这个特点，结合生活经验，对各个实例进行分析．解题过程：滑动摩擦
这个读数是弹簧秤得读数,比如10牛.指得是力,而不是长度.