摘录句段法有哪些课文

很多人都喜欢读书,读书的好处就不必说了,可自有文字以来,留下的文字记载浩如烟海,而一生人中,能看的只是极少的一点点而己,如何读书,读好书,似乎是值得注意的一件事“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿瑕疵,让我指给您看.”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如.到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说∶“和氏璧

课文的中心句如下：詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕中心句,课文写了以下内容：清政府提出修建

黑帮老大大声的说：“什么?又怎么了?”,接下来倒像是在自言自语：“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是假警察,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”他的手下向墙上的一个警察图像指了指.老大说：“谁,那是谁?”

一、设问(第2段,回答在后面几段）二、列数字（第三段的第一句）三、作比较(第三段第二句）四、举例子（第三段的第司句)五、打比方（第四段的的一句)六、假设（第六段的最后一句）

拉骆驼的摘下了他的毡帽头上冒着热气是一股白色的烟,融入干冷的空气中

有一次,我父亲发现了,他责怪道：“都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱.”“没事,我提着一样.别饿坏了那匹马.”我提着马草推开了那扇吱呀作响的门.他先是一愣,继之

人与狐狸有人与狐狸为敌,因为狐狸经常危害他.有一天,他抓到了一只狐狸,想要狠狠地报复一下.他把油浸在麻皮上,绑在狐狸尾巴上,然后点上火.神灵却将狐狸引进那人的田地里.那时正当收获的季节,这人一边赶狐狸

原文:向命运挑战一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来.要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神.命运对霍金十分残酷.17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁时,

中心句是：詹天佑是我国接触的爱国工程师.课文可以分成四段分别时：（第1自然段）讲了詹天佑是杰出的的工程师（第二三自然段）讲了詹天佑当时的社会环境（四到六自然段）讲了詹天佑面对困难依然受命,战胜困难修筑

春节腊月初旬腊七腊八腊月二十三正月初一正月初五正月初六除夕元宵正月十九

《山中访友》大自然《草虫的村落》甲虫《詹天佑》詹天佑《怀念母亲》季羡林《穷人》渔夫和桑娜《唯一的听众》我和老妇人《少年闰土》闰土《我的伯父鲁迅先生》鲁迅《老人与海鸥》老人海鸥《最后一头战象》嘎羧《伯牙

1、小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄.2、他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病.他一边顽强地与病魔作斗争,

一、设问(第2段,回答在后面几段）二、列数字（第三段的第一句）三、作比较(第三段第二句）四、举例子（第三段的第司句)五、打比方（第四段的的一句)六、假设（第六段的最后一句）

唯见长江天际流

一律、清一色、都是、通通我是这么写的,我也在查这道题（好处）O(∩_∩)O~好处：写出了灯的数量多、种类多,衬托了热闹的节日气氛

使用总分总的结构布局谋篇,首尾呼应,直接表达作者对非洲文化风情赞美与喜爱.结构清晰,给人以浑然一体的感觉.

惟见长江天际流出自黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.

1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.——白居易《忆江南》2.白驹过隙,转眼间已近岁末.3.山中那棵老榕树,在风中捋着长长的胡子,正在闭目养神.山中的雨下着,给花草树木洗澡.4.老师,您像辛勤的园丁,培

《“诺曼底”号遇难记》的选篇被摘录（课文题目为《船长》）.（小学六年级课本）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》被摘录.（初中二年级课本）