作业帮描写风狂的反复句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 04:28:47
意味这这是项特殊的工作!再问：你给学过哦准确吗再答：不用学的呀。“反复”意味强调，“特务”意味很特别。要不你把文章题目告诉我。
诗中夏1．力尽不知热,但惜夏日长.(白居易：《观刈麦))2．深居俯夹城,春去夏犹清.(李商隐：(晚晴))3．首夏犹清和,芳草亦未歇.(谢灵运：(游赤石进帆海》)4．仲夏苦夜短,开轩纳微凉.(杜甫：《夏
日薄桑榆犹日薄西山.比喻老年的时光日薄西山太阳快要落山了.比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡.薄,迫近.语出《汉书·扬雄传上》：“临汨罗而自陨兮,恐日薄於西山.”日薄虞渊犹日薄西山.虞渊,神话传说中日入
1.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.(排比)2.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的
表现了老王家很穷,多年来的劳苦致使老王以病入膏荒,表现出作者对老王的同情.让人想象到他扶病到我家来的艰难,从而突出他的善良,也为他的第二天去世作了铺垫.行吗?
油菜花在风的吹拂下反复摇摆,像是在跳舞.
答：我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道：这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂.
徵士(1).指不接受朝廷征聘的隐士.汉蔡邕《陈太丘碑文》：“徵士陈君,禀岳渎之精,苞灵曜之纯.”《文选·颜延之＜陶征士诔＞》：“有晋徵士,寻阳陶渊明,南岳之幽居者也.”张铣题注：“陶潜隐居,有诏礼徵为
故乡的秋天,也是风的世界,雨的天堂.秋日的早晨,微风丝丝的歌唱着.送来了珍珠般的露珠.送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹.雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如
话说,眼睛是心灵的窗户,眼睛可以洞悉一个人的心灵,性格；所以如果反复描写眼睛就可以突出一个人的性格特点.也可以将眼睛作为文中的文眼或线索
问女何所忆,问女何所思；女亦无所忆,女亦无所思
慷慨激昂
沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡.还有,在友邦惊诧伦里边：反复“他们不惊诧”
1．夜仿佛纸浸了油,变成半透明体；它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红.2．忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛.3
因为作者对于紫藤萝有旺盛生命力的赞赏、憧憬与喜悦以及生命由衷的热爱之情,所以对紫藤萝的繁茂、旺盛反复描写
1、连续反复 连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复. 【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.（鲁迅《纪念刘和珍君》） 2、间隔反复 同一个词语或句子不连续出现,有其他
1．与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.(王勃：《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孙去,萋萋满别情.(李白：《送友人》3．春草明年绿,王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)4．渭城朝雨悒
衬托悲壮的气氛,体现环境的恶劣,从侧面体现军需处长的英雄形象
一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言.无声的世界里传来最大的震憾,心中的感受千言万语无法表达.他们虽是聋哑人但是：看——那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那