描写送别场景的段落

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:56:45
描写场景的片段

热闹的春节一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放

王维送别元二的场景

清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树.这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁.“朝雨”在这里扮演了一个重要的角色.早晨的雨下得不长,刚刚润湿

描写场景的成语

排山倒海气势磅礴士气大涨汹涌澎湃莺歌燕舞鸟语花香争奇斗艳桃红柳绿场面壮观的成语:人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天踵趾相接接踵而至门庭若市.高朋满座.宾客如云八音迭奏\x09八音:古代对乐器的统

描写场景、突出人物动作的段落

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

描写场景的段落或句子,少一点的,好记的

热闹的春节一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放

描写送别场景的段落

以下是2段关于送别场景的段落,  大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了.山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.我们清

描写送别场景的诗句

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟

需一些场景描写的段落500字左右

你可以查与写经有关的段落

描写场景的好词好句

起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛.龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中.峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷.山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场

《荷塘月色》场景描写精彩段落

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

描写送别的诗句

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.渭城曲王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.送友人李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万

描写送别的诗

赠汪伦李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情送杜少府之任蜀州  城阙辅三秦,风烟望五津.  与君离别意,同是宦游人.  海内存知己,天涯若比邻.  无为在歧路,儿女共沾巾.

描写送别场景的诗

渭城曲——王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.送别——王之涣杨柳东风树,青青夹御河.近来攀折苦,应为别离多.送武判官归京——岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜

荆轲刺秦王中描绘了众人送别荆轲的场景,其中的音乐描写有什么作用?

烘托一种悲壮的氛围嘛,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,多么的壮烈啊,如果没有了背景音乐,那岂不是少了很多震撼.

描写“热闹场景”的优美段落

国庆节来临了,大街上一片热闹的景象.人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场,在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜,尽情地跳啊、唱啊,孩子们提着一个个灯笼,穿梭在华丽的大厦之间,他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花

描写场景的成语(多点,至少要10个)还有描写场景的段落、片段(多点,至少要2段)

座无虚席人头攒动人声鼎沸摩肩接踵人山人海熙熙攘攘车水马龙水泄不通川流不息火树银花热闹非凡盛况空前载歌载舞排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了.火苗子呼呼地蔓延,烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响.

描写阅兵场景的片段要描写这次阅兵场面的段落!不是以前的~ PS:写的是场景 不是自个的感想!

上午10点,随着隆隆的礼炮声响起,中国60年国庆阅兵式开始了.随着一个个镜头的播放,热爱祖国的情感冉冉而起.看着每一个方队迈着整齐的步伐正步走过天安门,我非常激动,仿佛跟着节奏也走向天安门广场.看着纪

描写奇幻场景段落

残阳如血,彤云翻滚,胭脂凝紫,地平线裸露出高度发达的、要塞化的城市群黑色的巨大剪影,城际轨道呈放射线在荒原上奔驰.近处黄沙漫卷,重装部队铁灰的轮廓反射着一丝凛然的粹金,扬起浮尘蔽日,开赴远方,机械的轰

五年级下册《再见了,亲人》小练笔以大娘、小金花、大嫂的口气描写送别场景

在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手.她,就是小金花.她用她带有哭腔的声音对志愿军说:“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手.我以后可以再来看你们的呀.”他安慰着小金花.小姑娘抽

老人与海鸥课文是怎样描写海鸥送别老人的这个场景的呢?

运用拟人和比喻,以及生动形象的句子,描写了海鸥送别老人的这个场景.衬托出了海鸥对老人的留恋和怀念.