描写联想想象的小练笔100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 06:26:23
由..联想到..小练笔200-300字

我们老师没让写过,我初二,还是自己想吧,再说了,什么练笔呀?题目是什么?

6年级3课小练笔,描写虫子的作文加想象!刚上初中的或写过这篇作文快回呀

蚂蚁特别好战,往往会为了一小块面包而大动干戈,成千上万只蚂蚁厮杀在一起,打得难分难解.战后往往是尸横遍地.如果你使用放大镜还可以看到,蚂蚁打起架来,不像别的昆虫打不过就逃,而是咬住后紧紧不放.一直到这

小练笔:请通过想象,加上人物的动作,神态,语言描写,把这句话写完整.

不是金鱼游到纸上,但太像大叔.“小女孩说:”我长大了也字符美观,神态,动作,语言描述,还要观察他们周围的人的表现,写这样的

描写人物动作神态 小练笔100字写同学的

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵.他乐于助人.有一次,全班大扫除,我负责擦窗户.这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈.他对我眨了眨眼,眉毛一

回忆童年生活的片段抓住动词描写写一篇100字的小练笔

《我的童年趣事》在我的童年里,发生过许多有趣的事,其中有一件事令我永生难忘。那是一个夏日的中午,我正在家门口玩着自己的电动小汽车,突然,有一个长着天使般翅膀的东西从我的眼前飞过,听妈妈说,那是蝴蝶,我

求一篇描写人或动物的外貌描写的小练笔100到200字

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.  它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到

少年闰土的外貌描写小练笔200字

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

描写小虫子的联想 作文

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

猫 的 练笔 描写小动物

以前,奶奶家养了几只可爱的小猫.最可爱的,还是小猫们吃饭的样子.吃午饭的时间到了.奶奶用筷子敲打着饭碗,发出“当当当”的声音.小猫们听见后,就争先恐后地跑到碗边.它们互不相让,都伸长了脖子,使劲地挤.

小练笔,把自己想象成一只小动物,来一次奇异的游历.不过150字

六年级上小练笔?再问:是再答:先采纳。再问:你发来都再答:蜥蜴的文笔很好,单位派他外出采访,观察当地的房子有什么特色,写一篇报道。蜥蜴选了择去黑甲虫那里,于是他就上路了,“终于到了”蜥蜴擦着汗说。他刚

想象联想的好处

描写更加生动具体

小练笔 描写出5位狼牙山壮士的神态 动作 心理活动 100字

A:草,追上来了怎么办?B:怕个JB,大不了跟他们拼了!C:死到时不怕,只是听说他们喜欢爆菊!D:不是吧,不如从这跳下去吧,我可不想献出我的第一次给这帮孙子!E:我同意,要不一起跳吧,宁死不屈!结果,

小练笔200字走在路上,突然一个人引起你的关注.展开想象.运用动作,神态 人物描写,人物的特征和形象可以写清洁工的语段2

这种练笔我个人感觉没意思,老师不咋地,我们以前是写随笔的,随便写,一周几篇,然后老师批一批写几句,对作文水平及思维能力的锻炼效果很好

跨越百年的美丽小练笔想象居里夫人在实验室里,主要描写环境外貌穿着动作,400字,好的加多分

在这个简陋的实验室里,架着一口大锅.锅旁坐着美丽端庄的居里夫人,她一直搅拌着锅内的工业废渣,细小的汗珠从她的额头滑落下来.锅的上方飘着白茫茫的烟气,居里夫人微笑着看着锅内的物质,想象着美丽的镭,如一位

有联想和想象的句子,要是描写景物的

联想1.牵牛花开放了,好像叭叭叭吹着的喇叭,正在向你诉说心事呢!/牵牛花开放了,好像一只只快活的吹着理想之歌的小喇叭./2.笼中的小鹦鹉,好像一个满腹经论的小哲学家.笼中的小鹦鹉,好像一个战场上威风凛

鲸的自述(小练笔)100字

大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸.我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚.可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子.我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也

草虫的村落小练笔要有联想

螳螂的长相十分特别.三角形的脑袋上长着两只大大的眼睛,向外鼓着,细细的脖子下面连着长长的大肚子,背上长着绿色的翅膀,胸前长着一对威武的大刀,时常挥舞着,活像一个威风凛凛的大将军.螳螂喜欢出没在草丛间,

写一个人动作描写,要有联想、想象,100字以上,速度,好的加10分

他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去.离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来.说时迟,那时快,他三步就跨到篮

想象联想的句子

联想:浪花在海面轻舞着,就像一群欢乐的白鸽.想象:如果夜空是一块深黑的玉,那星星就是上面镶嵌的钻石.