描写耳朵作文600

瞧那长着一张方方正正的脸,大大的的眼睛炯炯有神,视力好,耳朵也特别灵,大鼻子,大嘴.他身高1.78米,身体胖胖的,挺着个将军肚.为了减肥,他身上总穿着一套运动装,显得非常魁梧、严肃,有大将般气魄的人,

长两个耳朵的好处是:这个耳朵听这一面,那一个耳朵听那一面.团结加上分析,对各种矛盾的意见、不对头的意见,对每个人的意见,都加以分析:或者全部是对的,只是句把话不好;或者一部分是对的,一部分是不对.

600字还600篇?好多书都大同小异,去书店随便买一本就是了.

我家养了一只鹦鹉,它非常可爱,我很喜欢它.　　它披着一件翠绿的大衣,夹杂着一些棕色的花纹,脑袋上戴着一顶红帽子,透亮的眼睛时不时地眨几下,像要猜透你的心思.金色的嘴巴上长着三根小长毛,红色的小爪子总是

解题思路：分析材料内涵，确定文章立意。解题过程：这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望对你有所帮助：你的分析很有道理，应该是一个很好的观点，我想还可以考虑得更多一些。首先看材料：材料中有两个可议论

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

无聊--------------------------------------------------------------------------------------------------

天,阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展.来到那里,我们向四周一看,只见人山人海、接踵摩肩,一个个人头像一只只黑馒头一样.我们三人来到四楼上,看到了许多同学都拿着笔和

肥头大耳方面大耳耳轮分明两耳垂肩面红耳赤大耳朵老鼠耳扇凤耳小耳朵圆耳朵逼耳侧耳充耳打听谛听耳背耳垂耳根耳鼓耳鸣耳闻凡耳恭聆恭听鼓膜静聆静听聆听旁听亲聆收听竖耳耸耳竦耳偷听洗耳细听掩耳招风闭目塞听侧耳细

白皙匀润,温婉纤柔,玲珑小巧,高挺可人,粉雕玉琢,浑然天成,柔若无骨,飘如白雪,翩若蝴蝶,无声风铃,

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖；我感谢清泉,它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑.“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了

震耳欲聋耳提面命耳濡目染充耳不闻道听耳食掩耳盗钟掩耳盗铃耳熟能详耳闻目睹黄耳传书洗耳恭听洞心骇耳耳鬓厮磨耳目一新不绝于耳抓耳挠腮耳闻目染法不传六耳交头接耳两豆塞耳挖耳当招面红耳赤如雷贯耳俯首帖耳东风射

漂亮的艺术品在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉.小明看见了,说：“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正

是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色的

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达.小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气.猫的胡子非常硬,像钢

妈妈的手在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮.当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经

有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢那雪花纷飞的冬天.秋姐姐完成了自己的使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间.冬是打仗的季节,人们把老天爷

我们每个人都拥有耳朵,但我们是否用到它们了吗?开头写一件事例【比如关于上课的】最后总结：拥有耳朵是一件很美好的事,我们一定要时刻用到它们,别让它们睡着了!

解题思路：根据题目要求来创作。解题过程：同学：请参考老师的随笔，希望对你的写作积累有所帮助。祝学习进步！1、我们班上有一男生——叶永波，人称“大姑娘”，